ENDÜSTRİYEL TASARIM
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
DES2001	Endüstriyel Tasarım I	Güz	2	6	5	9

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	English
Dersin Türü:	Must Course
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. HAMİDE ELÇİN TEZEL
Dersi Veren(ler):	Doç. Dr. MEHMET ASATEKİN Öğ.Gör. MERİÇ KARA Öğ.Gör. MURAD BABADAĞ Prof. Dr. HAMİDE ELÇİN TEZEL
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	Dersin amacı elemanter düzeyde ürün tasarım yöntemlerinin uygulamalı olarak öğrenciye kazandırılmasıdır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- temel işlevsel talepleri basit ürün tasarımı seviyesinde tanımlar.
- elemanter seviyede geçerli tasarım ölçütlerini tanımlar.
- tasarım ölçütlerini tasarımında uygular.
- bir dizi alternatif oluşturur.
- seçtiği alternatifi geliştirir.
- sonuç tasarımı el çizimi ortamında ve üç boyutlu olarak sunar.
-İnceleme ve araştırma alanları için paydaş gereksinimlerini bir proje tanımını değerlendirerek belirlemek
-Deneyerek ve test ederek fikirleri, malzemeleri ve süreçleri keşfetmek
-Gelişim sürecinin kanıtlarını ve sonuç çıktılarını bir çalışma süreci olarak sunmak
-Diğerlerinin geri bildirimlerinin yansıması olarak kendi süreç ve çıktılarını değerlendirmek

Dersin İçeriği

Bu ders, tasarım süreci üzerine odaklanarak, endüstriyel tasarım eylemiyle ilgili tecrübe kazanımını hedefler. Öğrenciler, sunum çizimleri, teknik çizimler ve bitmiş ürün maketi aracılığıyla, bir ürünü baştan sona tasarlama deneyimini edinirler. Tasarım sorununun belirlenmesi, etkin çözüm ölçütlerinin ortaya konması, ürünün hedef tüketicileriyle ilgili ayrıntılı pazarlama araştırmalarının sunumu, yaratıcı tasarım sürecini izleyen bütüncül bir ürün tasarımı ve tasarımın etkin biçimde sunulması, ders kapsamında ele alınacak konulardır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Birici proje: Proje tanımı, tartışma, araştırma.
2)	Birinci proje: Fikir eskizleri ve geliştirme.
3)	Birinci proje: Sonuç tasarım ve jüri. İkinci proje: Proje tanımı.
4)	İkinci proje: Tartışma ve araştırma.
5)	İkinci proje: Araştırma sonuçları, kavramsal eskizler.
6)	İkinci proje: Kavramsal geliştirme.
7)	İkinci proje: Proje gelişimi. Eskiz-proje bir.
8)	İkinci proje: Sonuç proje, jüri.
9)	Üçüncü proje: Proje tanımı, tartışma, araştırma.
10)	Üçüncü proje: Araştırma sonuçlarının sunumu, kavramsal eskizler.
11)	Üçüncü proje: Kavramsal geliştirme.
12)	Üçüncü proje: Tasarım gelişimi. Eskiz-proje 2
13)	Üçüncü proje: Tasarım gelişimi.
14)	Üçüncü proje: Sonuç tasarım.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	non
Diğer Kaynaklar:	yok

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	12	% 5
Küçük Sınavlar	2	% 10
Ara Juri	2	% 45
Juri	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 100
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	112
Sınıf Dışı Ders Çalışması	13	104
Ara Juri	2	8
Juri	1	8
Toplam İş Yükü		232

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

Dersin Program Kazanımlarına Etkisi

Katkı Payı