BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| SİYASET BİLİMİ VE ULUSLARARASI İLİŞKİLER | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| INE3003 | Mühendislik Ekonomisi | Bahar Güz |
3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ELİF HAKTANIR AKTAŞ |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. ADNAN ÇORUM Doç. Dr. ETHEM ÇANAKOĞLU Dr. Öğr. Üyesi ALPER CAMCI |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı mühendislik öğrencilerine özellikle yatırım alanında finansal analiz yapabilmesi için bilgi ve beceri kazandırmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; I. Mühendislik ekonomisinin rolünü ve paranın zamana bağlı değer kavramlarını açıklamak II. Zaman ve faizin para üzerindeki etkisi ile ilgili finansal faktörleri tanımlamak III. Nominal ve efektif faiz kavramını ve enflasyon oranlarını tanımlamak IV. Projeleri ve yatırımları değerlendirmek için şimdiki değer analizi ve yıllık değer analizi gibi yöntemleri kullanmak V. Getiri oranını tanımlamak, projeleri ve yatırımları değerlendirmek için getiri oranı analizi gerçekleştirmek |
Dersin İçeriği
| Mühendislik ekonomisinin temelleri Faktörler: Zaman ve faiz parayı nasıl etkiler Faktörler Birleştimek Nominal ve efektif faiz oranları Şimdiki değer analizi Yıllık değer analizi Getiri oranı analizi Enflasyon |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Derse giriş | |
| 2) | Paranın Zaman Değeri, Faiz ve Nakit Akış Diyagramları | |
| 3) | Paranın Zaman Değeri, Faiz ve Nakit Akış Diyagramları | |
| 4) | Şimdiki Değer, Gelecekteki Değer ve Bilinmeyen Faiz Oranları | |
| 5) | Yıllık Eşit Seri Ödemeler | |
| 6) | Aritmetik ve Geometrik Gradyan Seriler | |
| 7) | Mühendislik Ekonomi Problemlerinde Çoklu Faktörler | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Şimdiki Değer ve Sermayeleştirilmiş Maliyet Analizi: Alternatifleri Karşılaştırmada Şimdiki Değer Yöntemi | |
| 10) | Eşdeğer Düzenli Yıllık Değer Karşılaştırma Yöntemi | |
| 11) | Alternatifleri Karşılaştırmak İçin Getiri Oranı Yöntemi | |
| 12) | Yenileme Analizi | |
| 13) | Fayda/Maliyet Oranı Ekonomik Değerlendirmeleri | |
| 14) | Amortisman (Değer Kaybı) |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1. Chan S Park, Contemporary Engineering Economics, Global Edition, 6th edition, Pearson. 2. Blank & Tarquin (2012) Engineering Economy, 8th Ed. McGraw-Hill Inc. |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 2 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | 70 |
| Küçük Sınavlar | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 118 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Alanla ilgili temel kuramsal ve kavramsal bilgileri ve bunlar arasındaki ilişkileri uygulama düzeyinde kavrar. | 1 |
| 2) | Toplumlardaki siyasal dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgiye sahiptir. | 2 |
| 3) | Sosyal ve davranış bilimlerinde nicel, nitel ve karma araştırma yöntemleri hakkında bilgi sahibidir. | 1 |
| 4) | Güncel siyasal ve toplumsal gelişmeleri değerlendirirken tarihsel örüntüleri tanır. | 1 |
| 5) | İç ve dış politikayı analiz ederken, sentezlerken ve öngörüde bulunurken disiplinlerarası ve eleştirel bir yaklaşım sergiler. | 3 |
| 6) | Alanda hem bağımsız olarak hem de bir ekip üyesi olarak profesyonel çalışmalar yürütür | 1 |
| 7) | Araştırma ve Geliştirme (Ar-Ge) temelli yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir. | 1 |
| 8) | En az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde bir yabancı dil ile gerekli bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanarak akranlarıyla sözlü ve yazılı iletişim kurar. | 1 |
| 9) | Alanla ilgili bilgi ve yetkinlikleri kariyer gelişimi, sürdürülebilir kalkınma hedeflerine yönelik projeler ve sosyal sorumluluk girişimlerinde uygular. | 1 |
| 10) | İç ve dış politika gündemini ve uluslararası gelişmeleri takip etme alışkanlığına sahiptir. | 1 |
| 11) | Küresel çağda yeni siyasal aktörleri, teorileri ve kavramları yorumlama yetkinliğine sahiptir. | 1 |
| 12) | İleri teknolojilerin siyaset üzerindeki hukuki ve etik etkilerini değerlendirir. | 2 |