TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
GEP1111	Sanat ve Din	Bahar Güz	3	0	3	4

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	GE-Elective
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	E-Öğrenme
Dersin Koordinatörü:	Dr. Öğr. Üyesi BURCU ALARSLAN ULUDAŞ
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	Dinlerin ve kültürlerin sanat üzerine yansıması bu dersin ana temasıdır. Bunların mimari ve görsel sanatlar üzerine yansımaları öğretilmektedir. Bu derste Eski Mısır ve Eski Yunan mitolojisi, Budizm, Hıristiyanlık ve İslam incelenecektir. Sanat ve mimaride bu dinler semboller ve metinler ayrıntılı olarak ele alınmıştır

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
•Sanat ve din ilişkisinin tarihine ve bu ilişkiye sahip sanat eserleri üzerine bir bakış açısı geliştirmek
•Mitolojilerin, Budizm’in, Hıristiyanlık ve İslam’ın temel öğretilerini ve metinlerini incelemek
•Sanatın evrensel ve kültürlerarası boyutlarına yönelik görsel bir duyarlılık geliştirmek
•Sanat akımlarını, sanatçıları ve eserlerini örneklemek
•Bir sanat eserinin konusu ve anlatımı üzerine yorum yapmak

Dersin İçeriği

Antik dünyadan günümüze kadar dinlerin, sanat formlarını ve içeriğini nasıl etkilediğini görsel malzemeler ile öğretmek. Derste kullanılan öğretim yöntem ve teknikleri: anlatım, bireysel çalışma, okuma, gezi ve dijital kaynakların kullanımıdır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tarih Öncesi Sanat ve Din	ROSENBERG, Donna, Dünya Mitolojisi, İmge Kitabevi, 1998
2)	Antik Mısır Mitolojisi ve Din	SEYİDOĞLU, Bilge, Mitoloji Metinler-Tahliller, Kayseri 1995
3)	Yunan Mitolojisi ve Sanat	HAMILTON, Edith, Mitologya, ERHAT, Azra, Mitoloji Sözlüğü
4)	Antik Yunan Sanatı-Heykel ve Resim	CROIX, Horst de la- TANSEY, Richard G., Gardner’s Art, Through The Ages “Ancient, Medivial and Non- Europan Art”, Ninth Edit.
5)	Ziyaret :Istanbul Arkeoloji Müzesi
6)	Asya Sanatı ve Budizm	CROIX, Horst de la- TANSEY, Richard G., Gardner’s Art, Through The Ages “Ancient, Medivial and Non- Europan Art”, Ninth Edit.
7)	Hristiyanlık ve Hristiyan Sanatı Erken Hristiyanlık- Bizans Sanatı	DEİCHMANN, F.W., Frühchristliche Kirchen in Rom, Basel 1948 Kitab-ı Mukaddes, İstanbul 2000. D.TALBOT Rice, The Byzantines (Ancient Peoples and Places), London 1962 JENSEN, Robin Margaret,Understanding Early Christian Art, 2000
8)	Ara Sınav Haftası
9)	Avrupa Sanatında Hristiyanlık-Ortaçağ	BORCHGRAVE Helen de, A Journey into Christian Art, 2000.
10)	Ziyaret: Khora Monestry-Kariye Müzesi
11)	Avrupa Sanatında Hristiyanlık-Rönesans	BURCKHARDT JACOB, İtalya’da Rönesans Kültürü, II Cilt, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları. GOMBRICH, Sanatın Öyküsü, Bölüm 12-13
12)	Avrupa Sanatında Hristiyanlık-Barok	BURCKHARDT JACOB, İtalya’da Rönesans Kültürü, II Cilt, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları. GOMBRICH, Sanatın Öyküsü, Bölüm 12
13)	İslam Felsefesi- Sanat&Mimarlık (Erken ve Ortaçağ)	GRABAR, O.,İslam Sanatının Oluşumu, İstanbul,1988 YETKİN, ÇORUHLU, Y.,Türk İslam Sanatının ABC’si,Kabalcı Yayınevi,İstanbul, 2000
14)	Osmanlı Sanatı ve Mimarlığı	ÇORUHLU, Y., Erken Devir Türk Sanatının ABC’si, Kabalcı Yay., İstanbul,1998 ASLANAPA, O., Türk Sanatı, İstanbul, 2003

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

Diğer Kaynaklar:

ASLANAPA, O., Türk Sanatı, İstanbul, 2003
BENTON, Jonetta Rebold- DI YANNI, Robert. Art and Culture, An Introduction to the Humanities, Volume I.
CÖMERT, B., Mitoloji ve İkonografi, Ankara 1999.
CROIX, Horst de la- TANSEY, Richard G., Gardner’s Art, Through The Ages “Ancient, Medivial and Non- Europan Art”, Ninth Edit.
ÇORUHLU, Y., Erken Devir Türk Sanatının ABC’si, Kabalcı Yay., İstanbul,1998

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 10
Ödev	1	% 15
Ara Sınavlar	1	% 25
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	3	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	12	3	36
Ödevler	1	15	15
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			94

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanı ile ilgili teorik ve uygulamalı derslerden edindiği temel, güncel ve uygulamalı bilgileri mesleki süreçlerde değerlendirerek uygular.	1
2)	Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuatı; iş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.	1
3)	Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder; gelişen teknolojiye bağlı teknikleri ve yeni araç gereçleri etkin şekilde kullanır.
4)	Alanı ile ilgili bilişim ve iletişim teknolojilerini (yazılım, program vb.) mesleki uygulamalarda etkin kullanır.	1
5)	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, çözüm önerilerini bilimsel temellere dayalı olarak sunar.	1
6)	Sağlık alanına özgü terminolojiyi etkin kullanır; mesleki bilgilerini yazılı, sözlü ve sözsüz iletişim yoluyla açık ve anlaşılır biçimde ifade eder.
7)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.	2
8)	Kariyer planlaması yapar ve yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki gelişimini sürdürür.	1
9)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlandırılması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.	1
10)	Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.	1
11)	Tıbbi laboratuvar ortamını ve işleyişini bilir; laboratuvar araç gereçlerini tekniklerine uygun olarak kullanır.
12)	Laboratuvarın farklı alanlarıyla ilgili temel testleri uygular; numunelerin kabulü, hazırlığı, analizi ve raporlanması işlemlerini yapar.
13)	Laboratuvar hijyeni, güvenliği, atık yönetimi ve sterilizasyon tekniklerini uygular; cihazların kontrollerini ve periyodik bakımlarını takip ederek verimli çalışmalarını sağlar.