BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| PSİKOLOJİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| POL4442 | Sinema ve Politika | Bahar | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. EBRU ŞULE CANAN SOKULLU |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi ARDA CAN KUMBARACIBAŞI |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, 20. ve 21. yüzyıl boyunca önemli siyasi olayların temel ilkelerini ve bunların sinemadaki temsilini analiz eder. Onemli siyasi ideolojiler ve sinema tarihinde dönüm noktası olarak nitelendirilen filmler arasındaki bağlantılara bakar. Yakın tarihte ortaya çıkan olayları ve bunların etkilerini eleştirel bir çerçevede tartisarak öğrencilerin bu konulari daha iyi anlamalarını sağlamayı amaçlar. Bu ders ayrıca, propaganda, savaş, aktivizm, etik, vatandaslik, haklar, medyanın rolü, sosyal psikoloji, otorite, etnik çatışma, terörizm, milliyetcilik, kitle gözetimi, ve göç gibi geniş bir yelpazedeki kavramların derinlemesine incelenmesini sağlamak için alandaki bilim adamlarının teorik çalışmalarını da kullanmaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Film ve Siyaset kavramlarına çeşitli yaklaşımları inceler 2. Siyaset ve sinema arasındaki karmaşık ilişkileri eleştirmeli bir çizgiden inceleyen ve açıklayan önemli tartışmalar, kavramlar, yaklaşımlar, teoriler ve örnekleri kavrar. 3. Tarihi ve çağdaş sinemayi incelerken, dünyanın dört bir yanından gelen filmleri karşılaştırır. 4. Toplumlar, hükümetler ve uluslararası aktörler arasındaki etkileşimleri analiz eder. 5. Yerel, ulusal ve küresel bağlamlarda farklı sosyal ve politik aktörlerin (ör. Devletler, sivil toplum örgütleri, uluslararası örgütler, uluslarüstü yapılar) rolünü tanır. 6. Devlet gelişimi, demokratikleşme, eşitsizlik, seferberlik ve küresel ağların süreçlerini analiz eder ve tartışır. 7. Siyaset ve sinema arasındaki geniş ilişkiyi araştırıp, sinemanın politik ve sosyal dönüşümlere tepkisini inceler ve film yapımcılığının kendi başına ne ölçüde siyasi bir eylem olduğunu sorgular. 8. Eleştirel düşünme becerilerini geliştirir. |
Dersin İçeriği
| Filmin Etkisi; Propaganda; Savaş ve Sinema (İkinci Dünya Savaşı, Soğuk Savaş, Vietnam Savaşı); Catisma; Faşizm; Holokost; Totaliter Rejimler; Otoriter Rejimler; Siyasal Aktivizm; Sosyalizm; Komünizm; Neo-Marksizm; Küba Devrimi; Milliyetçilik; Etik; Haklar; Vatandaşlık; Azınlıklar; Etnisite; Göç; Feminizm; Medya; Terörizm; Globalizm. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş | Yannis Tzioumakis, Claire Molloy - The Routledge Companion to Cinema and Politics. Andrew Heywood - Political Ideologies. |
| 2) | Film ve Propaganda | Richard Schickel - Charlie Chaplin: A Life in Film. Alexander J. DeGrand - Fascist Italy and Nazi Germany. J. S. McClelland - A History of Western Political Thought Neil Pagesm Mary Rhiel, Ingeborg Majer-O'Sickey - Riefenstahl Screened. Jonathan Auerbach, Russ Castronovo - The Oxford Handbook of Propaganda Studies. |
| 3) | Totalitaryaniizm ve Ikinci Dunya Savas | Hannah Arendt - Banality of Evil. Primo Levi - The Gray Zone. |
| 4) | Soguk Savas Donemi | Bernard Schaefer - The Lives of Others: East Germany Revisited. John O Koehler - Stasi. |
| 5) | Siyasi Eylemcilik I (Sosyalizm) | G. S. Prentzas - The Cuban Revolution Jon Lee Anderson - Che Guevara: A Revolutionary Life Peter McLaren - Che Guevara Paulo Drinot - Che's Travels |
| 6) | Siyasi Eylemcilik II (Anarsizm) | Robert Sklar - The Baader Meinhof Complex Julian Preece - Baader-Meinhof and the Novel Steve Giles, Maike Oergel - Counter-Cultures in Germany and Central Europe Christina Gerhardt - The Baader Meinhof Complex Chang Hyun Cho - Der Baader Meinhof Komplex |
| 7) | Ara Sınav | |
| 8) | Siyasi Eylemcilik III (Milliyetcilik) | Henry Veltmeyer - Imperialism, Crisis and Class Struggle A.P. Thornton - Imperialism in the Twentieth Century John Galtung - A Structural Theory of Imperialism |
| 9) | Savas ve Sinema I | Bonnie L. Green, et. al. - Trauma Interventions in War and Peace Kenneth Payne - The Psychology of Modern Conflict Martin J. Medhurst - Cold War Rhetoric, strategy, metaphor, and ideology |
| 10) | Savas ve Sinema II | Michael Taillard, Holly Giscoppa - Psychology and Modern Warfare: Idea Management in Conflict and Competition Patricia Keeton, Peter Scheckner - American War Cinema and Media since Vietnam Politics, Ideology, and Class Ronnie D. Lipschutz - After Authority: War, Peace, and Global Politics in the 21st Century |
| 11) | Vatandaslik ve Haklar | Sarah Gamble - The Routledge Companion to Feminism and PostFeminism Estelle B. Freedman - Feminism, Sexuality, and Politics Margaret Walters - Feminism. A Very Short Introduction |
| 12) | Siyaset ve Medya | Michael Griffin - Media Images of War Cees J. Hamelink - Media between Warmongers and Peacemakers Rune Ottosen - Enemy Images and the Journalistic Process |
| 13) | Terorizm | Erin Steuter and Deborah Wills - Dehumanizing the Enemy in post 9/11 Media Representations John Lewis Gaddis - A Grand Strategy of Transformation Johan Galtung - Cultural Violence |
| 14) | Gelismekte olan Toplumlar ve Demokrasinin Sorunlari | Adam Jones - Genocide and Mass Killing Scott Straus - Wars Do End: Changing Patterns of Political Violence in Sub-Saharan Africa |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Yannis Tzioumakis, Claire Molloy - The Routledge Companion to Cinema and Politics. Andrew Heywood - Political Ideologies. Richard Schickel - Charlie Chaplin: A Life in Film. Alexander J. DeGrand - Fascist Italy and Nazi Germany. J. S. McClelland - A History of Western Political Thought Neil Pagesm Mary Rhiel, Ingeborg Majer-O'Sickey - Riefenstahl Screened. Jonathan Auerbach, Russ Castronovo - The Oxford Handbook of Propaganda Studies. Hannah Arendt - Banality of Evil. Primo Levi - The Gray Zone. Bernard Schaefer - The Lives of Others: East Germany Revisited. John O Koehler - Stasi. Robert Sklar - The Baader Meinhof Complex Julian Preece - Baader-Meinhof and the Novel Steve Giles, Maike Oergel - Counter-Cultures in Germany and Central Europe Christina Gerhardt - The Baader Meinhof Complex Chang Hyun Cho - Der Baader Meinhof Komplex G. S. Prentzas - The Cuban Revolution Jon Lee Anderson - Che Guevara: A Revolutionary Life Peter McLaren - Che Guevara Paulo Drinot - Che's Travels Henry Veltmeyer - Imperialism, Crisis and Class Struggle A.P. Thornton - Imperialism in the Twentieth Century John Galtung - A Structural Theory of Imperialism Bonnie L. Green, et. al. - Trauma Interventions in War and Peace Kenneth Payne - The Psychology of Modern Conflict Martin J. Medhurst - Cold War Rhetoric, strategy, metaphor, and ideology Michael Taillard, Holly Giscoppa - Psychology and Modern Warfare: Idea Management in Conflict and Competition Patricia Keeton, Peter Scheckner - American War Cinema and Media since Vietnam Politics, Ideology, and Class Ronnie D. Lipschutz - After Authority: War, Peace, and Global Politics in the 21st Century Sarah Gamble - The Routledge Companion to Feminism and PostFeminism Estelle B. Freedman - Feminism, Sexuality, and Politics Margaret Walters - Feminism. A Very Short Introduction Michael Griffin - Media Images of War Cees J. Hamelink - Media between Warmongers and Peacemakers Rune Ottosen - Enemy Images and the Journalistic Process Stuart J. Kaufman - Ethnic Conflict Adam Jones - Genocide and Mass Killing Scott Straus - Wars Do End: Changing Patterns of Political Violence in Sub-Saharan Africa Erin Steuter and Deborah Wills - Dehumanizing the Enemy in post 9/11 Media Representations John Lewis Gaddis - A Grand Strategy of Transformation Johan Galtung - Cultural Violence |
| Diğer Kaynaklar: | Ders Paketindeki Makaleler |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 107 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 150 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İnsan zihnine ve davranışlarına yönelik ilgi geliştirmek, kuramları görgül bulguları kullanarak değerlendirebilmek, eleştirel düşünce becerisi elde ederek psikolojinin kanıta dayalı bir bilim olduğunu anlamak. | |
| 2) | İnsan davranışı hakkında biyopsikososyal bir bakış açısı kazanmak. Davranışın biyolojik, psikolojik, ve sosyal değişkenlerini anlamak. | |
| 3) | Psikolojideki temel kavramlar ve bunları incelemede kullanılan kuramsal ve uygulamalı yaklaşımları öğrenmek (örneğin temel gözlem ve görüşme tekniklerini bilmek). | |
| 4) | Psikoloji alan yazınında baskın dil olan İngilizceyi kullanarak bilgiye erişim ve bilgiyi yazma yöntem ve becerileri edinmek, bilimsel araştırma ve veri değerlendirme tekniklerini (örneğin korelasyonel, deneysel, kesitsel ve boylamsal çalışmalar, vaka çalışmaları) tanımak ve uygulamak. | |
| 5) | Ayrımcılığa ve önyargıya karşı bir tutum benimsemek; araştırma ve uygulama alanlarında çalışırken etik duyarlılık göstermek. | |
| 6) | Psikolojinin temel alt alanlarını (deneysel, gelişim, klinik, bilişsel, sosyal ve endüstri/örgütsel psikoloji) ve bunlarla ilgili çalışma ve uzmanlık alanlarını tanımak. | |
| 7) | Bilimsel çalışmanın temel unsurları olan problem oluşturma, hipotez kurma ve veri toplamanın yanında bulguları analiz etme, yorumlama ve sunma için gerekli becerileri edinmek. | |
| 8) | Psikolojik ölçme ve değerlendirme için gerekli temel bilgi ve becerileri kazanmak. | |
| 9) | Psikolojiye katkıda bulunacak diğer disiplinlere (tıp, genetik, biyoloji, ekonomi, sosyoloji, siyaset bilimi, iletişim, felsefe, antropoloji, edebiyat, hukuk, sanat vd.) ait temel bilgileri edinmek ve bu bilgileri psikolojik süreçlerin anlaşılması ve yorumlanmasında kullanabilmek. | |
| 10) | Toplumsal sorunlara karşı duyarlılık geliştirmek; psikoloji alanının ve toplumun yararına olan etkinliklerde sorumluluk almak. | |
| 11) | Problem çözme becerisine sahip olmak ve bunun için gerekli analitik yaklaşımları geliştirebilmek. | |
| 12) | İş ve akademik hayatta herhangi bir konuyu eleştirel ele alarak düşüncelerini ifade edebilmek. |