BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İÇ MEKAN TASARIMI (TÜRKÇE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| IMT5410 | Çağdaş Tasarım Yaklaşımları | Bahar | 3 | 0 | 3 | 8 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi HANDE TULUM |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Farklı kültürel formasyonlar içinde güncel yaklaşımlar olarak referans verilen ve düşünce çekerleri olarak işleyen motivasyonların ve kavramsal zeminlerin tartışılarak dünya genelinde farklı ölçeklerdeki yakın dönem tasarım üretimlerini kavrama ve anlamaya yönelik bir çerçeve oluşturmak. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Güncel tasarım örneklerini analiz etmek 2. Güncel tasarım örneklerinde görülen farklı tasarım yaklaşımlarını ayırt edebilme 3. Güncel tasarım pratikleri ve söylemler hakkında eleştirel bir yaklaşım geliştirebilme. 4. Tasarım ürünlerini estetik açıdan kavramsal bağlamda değerlendirebilme ve eleştirebilme 5. Tasarım olgusunun çok-katmanlı yapısını tanımlayabilmek. |
Dersin İçeriği
| 1 Dersin amaç, yöntem ve referans kaynaklarına ilişkin tanıtma. 2 Kavram ve Yöntemlerin Haritalanması 3 Özne-Nesne-Araç: Tasarım Araçları 4 Çeşitlenen Tasarım Yöntemleri 5 Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Analog Dünya I 6 Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Analog Dünya II 7 Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Analog Dünya III 8 Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Dijital Dünya I 9 Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Dijital Dünya II 10 Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Dijital Dünya III 11 Öğrenci Sunumları 12 Öğrenci Sunumları 13 Öğrenci Sunumları 14 Öğrenci Sunumları |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş - Dersin amaç, yöntem ve referans kaynaklarına ilişkin tanıtma. | yok |
| 2) | Kavram ve Yöntemlerin Haritalanması | yok |
| 3) | Özne-Nesne-Araç: Tasarım Araçları | yok |
| 4) | Çeşitlenen Tasarım Yöntemleri | İlgili okumaların yapılması |
| 5) | Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Analog Dünya I | İlgili okumaların yapılması |
| 6) | Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Analog Dünya II | İlgili okumaların yapılması |
| 7) | Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Analog Dünya III | İlgili okumaların yapılması |
| 8) | Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Dijital Dünya I | İlgili okumaların yapılması |
| 9) | Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Dijital Dünya II | İlgili okumaların yapılması |
| 10) | Çağdaş Tasarım Yöntemleri- Dijital Dünya III | İlgili okumaların yapılması |
| 11) | Öğrenci Sunumları | Sunum hazırlığı |
| 12) | Öğrenci Sunumları | Sunum hazırlığı |
| 13) | Öğrenci Sunumları | Sunum hazırlığı |
| 14) | Öğrenci Sunumları | Sunum hazırlığı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders notları her ders sonrası sisteme yüklenecektir. Course presentations will be uploaded in the system following each course. |
| Diğer Kaynaklar: | Bru, E., et.al (2003). Metapolis Dictionary of Advanced Architecture: City, Technology and Society in the Information Age, Barcelona: Actar. Cook, P., (2008). Drawing: The Motive Force of Architecture, London: Wiley. Kottas, D. (2010). Contemporary Digital Architecture: Design and Techniques, Barcelona: Links International Balmond, C. (2007). Informal, New York: Prestel USA |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 10 | % 5 |
| Sunum | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 50 |
| Rapor Teslimi | 8 | % 25 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İç Mimarlık, Mimarlık ve Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümleri lisans yeterliliklerine dayalı olarak, İç Mekan Tasarımı yüksek lisans programında bu bilgi ve yeterliliklerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek, kuramsal çalışmaları takip edebilmek, katkıda bulunabilmek. | |
| 2) | İç Mekan Tasarımındaki bir problemi bağımsız olarak kurgulamak, araştırmak, incelemek, sonuçları değerlendirmek ve uygulama ile ilişkilendirebilmek | |
| 3) | Bilimsel araştırma yöntemlerine hakim olmak ve kendi çalışmasını bu yöntemler dahilinde kurgulayıp inceleyebilme yetisine sahip olmak. | |
| 4) | Tasarım çalışmalarında disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak, bilgiyi ve çözümleme yeteneklerini İç Mekan Tasarımı yüksek lisans programına uygulayabilmek | |
| 5) | İç Mekan Tasarımını farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilmek | |
| 6) | Tasarım çalışmalarını, özellikle de İç Mekan Tasarımına dair bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilmek, | |
| 7) | Mekânsal ilişkiler ve bunların sosyal boyutlarını etkileyen normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemek ve yeni öneriler, teoriler geliştirebilmek. | |
| 8) | İç Mekan Tasarımına dair güncel gelişmeleri takip etmek, güncel çalışmalar yürütebilmek | |
| 9) | Kendi çalışmalarını alanındaki ve dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilmek. | |
| 10) | İç Mekan Tasarımı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri benimsemek, ve kullanmak. | |
| 11) | İç Mekan Tasarımına dair literatürü ve gelişmeleri an az bir yabancı dilde takip edebilmek, kendi calismalari ve konusu ile ilgili sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek |