BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| SPOR YÖNETİMİ (TÜRKÇE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ISL5902 | Spor Ekonomisi ve Finansı | Güz Bahar |
3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | Türkçe |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. GÜLBERK GÜLTEKİN SALMAN |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. BÜLENT ANIL |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı spor endüstrisine yönelik finansal ve ekonomik analiz yöntemlerini incelemektir. Temel finans ve ekonomi kavramları yardımı ile spor endüstrisi ve ilgili ajanlar akademik bir düzeyde incelenecektir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1- Bilanço analizi 2- Gelir tablosu analizi 3- Nakit akımlar ve amortisman yöntemleri 4- Paranın zaman değeri, 5- Proje değerlendirme yöntemleri 6- Temel ekonomik kavramlar 7- Pİyasa yapıları ve piyasa çalışma mekanizması 8- Spor talebi oluşumu 9- Türkiye liglerinin rekabetçi denge analizi |
Dersin İçeriği
| 1-Muhasebenin temel kavramları 2- Mali tablolar 3- Amortisman yöntemleri 4- Paranın zaman değeri 5- Proje değerlendirme yöntemleri 6- Temel ekonomik kavramlar 5- Arz, Talep, Piyasalar (Tam rekabetçi, oligopol, tekel ve tekelci rekabet) 7-Spor talebi ve arzı, fiyat oluşumları. 8- Profosyönel Spor Piyasası: Genel bir yaklaşım 9- Rekabetçi denge analizi |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dersin içeriği ve işlenişi hakkında genel bilgi paylaşımı | |
| 2) | Muhasebenin temel kavramları | |
| 3) | Temel mali tablolar: Bilanço | |
| 4) | Temel mali tablolar; Gelir tablosu, Nakit akım tablosu | |
| 5) | Mali tabloların birbileri ile olan ilişkisi ve kayıt yöntemleri | |
| 6) | Paranın zaman değeri | |
| 7) | Nakit akım tabloları ve amortisman yöntemleri | |
| 8) | Proje değerlendirme yöntemleri | |
| 9) | Proje değerlendirme yöntemleri (devam) | |
| 10) | Temel ekonomi kavramları | |
| 11) | Piyasalar, Arz ve Talep | |
| 12) | Rekabetçi denge analizi | |
| 13) | Spor talebi oluşumu ile ilgi teorik bir model ve spor talebi ölçüm çalışmalarından örnekler | |
| 14) | Ders tekrarı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | 1- Petter Scot, Module Finance, Handbook of FIFA/CIES International University Network 2- Paul Downward, Alistair Dawson and Trudo Dejonghe, Sports Economics Theory, Evidence and Policy, 2009, Butterworth-Heinemann Publ. |
| Diğer Kaynaklar: | 1- William S. Kern (editör), The economics of sports, 2000, Kalamazoo, Mich.: W.E. Upjohn Institute for Employment Research, E-book. 2- Wladimir Andreff 2011, Contemporary Issues in Sports Economics, Edward Elgar Publishing, UK. 3- Merih Kutlu, Tuğrul Akşar, Futbol Ekonomisi, 2006, Literatür Yayıncılık. Chris Gratton ve Peter Taylor Economics of sport and recreation, 2000, London; E & FN Spon, E-book. 4- İsmail Güneş, Futbol Ekonomisi: Ekonomist Gözüyle Futbol, 2010, Karahan Kitabevi |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 25 | % 50 |
| Final | 25 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 164 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Spor yönetiminin ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme. | |
| 2) | Spor yönetimi alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. | |
| 3) | Spor yönetimi alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. | |
| 4) | Spor yönetimi alnında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. | |
| 5) | Spor yönetimi ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme. | |
| 6) | Spor yönetimi alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme. |