BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| LAW3063 | Uluslararası Örgütler | Güz | 0 | 2 | 1 | 4 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi İSMAİL PAMUK |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi İSMAİL PAMUK |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu dersin temel amacı, öğrencilerin Uluslararası Hukuk dersinde edindikleri uluslararası örgütlere ilişkin temel bilgilerini, dönem boyunca yapacakları araştırmalar aracılığıyla geliştirmelerine yardımcı olmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin sonunda öğrencilerin aşağıdaki konular hakkında bilgi düzeylerini geliştirmeleri beklenmektedir: 1. Uluslararası örgütlerin ortaya çıkışı ve önemi, tarihi, tanımı 2. Uluslararası örgütlerin hukuki yönleri, şu başlıkları içerecek şekilde: a. Hukuki kişilik b. Kurucu belgeler c. Uluslararası örgütlerin yetkileri d. Uygulanabilir hukuk e. Uluslararası örgütlerin sorumluluğu f. Üye devletlerin yükümlülükleri g. Uluslararası örgütlerin hesap verebilirliği h. Ayrıcalıklar ve dokunulmazlıklar i. Dağılma j. Halefiyet 3. Birleşmiş Milletler (BM) 4. NATO 5. Dünya Ticaret Örgütü (WTO) |
Dersin İçeriği
| Hafta 1: Ders İzlencesi, Sınıf Kuralları ve Ders Gereksinimlerinin Tartışılması Hafta 2: Giriş Hafta 3: Uluslararası Örgütlerin Kişiliği Hafta 4: Kurucu Andlaşmalar ve Uluslararası Örgütlerin Yetkisi Hafta 5: Uygulanacak Hukuk ve Uluslararası Örgütlerin Sorumlulukları Hafta 6: Üye Devletlerin Yükümlülükleri ve Uluslararası Örgütlerin Sorumlu Tutulması Hafta 7: Uluslararası Örgütlerin Ayrıcalık ve Bağışıklığı Hafta 8: Ara sınav Hafta 9: Uluslararası Örgütlerin Ayrıcalık ve Bağışıklığı Hafta 10: Uluslararası Örgütlerin Sona Ermesi ve Halefiyet Sorunları Hafta 11: Birleşmiş Milletler Hafta 12: NATO Hafta 13: Dünya Ticaret Örgütü Hafta 14: Genel Tekrar |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ders İzlencesi, Sınıf Kuralları ve Ders Gereksinimlerinin Tartışılması | Dersin Öğretim Üyesince yüklenecek ders izlencesi |
| 2) | Uluslararası Örgütlere Giriş | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 982-988) |
| 3) | Uluslararası Örgütlerin Kişiliği | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 989-994) |
| 4) | Uluslararası Örgütlerin Kurucu Belgeleri ve Yetkileri | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 995-997) |
| 5) | -Uygulanabilir Hukuk -Uluslararası Örgütlerin Sorumluluğu | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 998-1000) Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 1000-1003) |
| 6) | -Üye Devletlerin Yükümlülükleri -Uluslararası Örgütlerin Sorumlu Tutulması | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 1004-1006) |
| 7) | Uluslararası Örgütlerin Ayrıcalık ve Bağışıklıkları | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 1007-10017) |
| 8) | Ara Sınav | Arasınav haftası Akademik takvimde belirlenerek ilan edilecektir. |
| 9) | Uluslararası Örgütlerin Ayrıcalık ve Bağışıklıkları | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 1007-10017) |
| 10) | Uluslararası Örgütlerin Sona Ermesi ve Halefiyeti | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 1016-1018) |
| 11) | Birleşmiş Milletler | Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası (ss. 998-1000) BM Resmi Web Sayfası |
| 12) | NATO: Kuzey Atlantik Andlaşması Örgütü | NATO Resmi Web Sayfası |
| 13) | Dünya Ticaret Örgütü (DTÖ) | Dünya Ticaret Örgütü Resmi Web Sayfası |
| 14) | Final Sınavı için genel tekrar |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Books: •Main --Malcom N. Shaw, International Law, Eight Edition Fifth edition is available online through eBook Academic Collection (EBSCOhost) --Jan Klabbers, An Introduction to International Institutional Law, Second Edition, 2009, Available through eBook Academic Collection (EBSCOhost) •Supplementary --Trifunovska, Snežana. The Law of International Organizations : Cases and Documents. Eleven International Publishing, 2015 available through eBook Academic Collection (EBSCOhost) --Seyersted, F. (2008) Common Law of International Organizations. Leiden: Brill | Nijhoff. Available through eBook Academic Collection (EBSCOhost) --Amerasinghe, C. F. (2005) Principles of the Institutional Law of International Organizations. Cambridge: Cambridge University Press (Cambridge Studies in International and Comparative Law). Available through eBook Academic Collection (EBSCOhost) . |
| Diğer Kaynaklar: | Kitaplar: •Temel Kaynak --Malcom N. Shaw, International Law, 8. Bası Beşinci Basının ekitap versiyinouna eBook Academic Collection (EBSCOhost) üzerinden erişilebilir --Jan Klabbers, An Introduction to International Institutional Law, 2. Bası, 2009, ekitap olarak eBook Academic Collection (EBSCOhost) üzerinden erişilebilir. •İlave Kaynak --Trifunovska, Snežana. The Law of International Organizations : Cases and Documents. Eleven International Publishing, 2015 ekitap olarak eBook Academic Collection (EBSCOhost) üzerinden erişilebilir. --Seyersted, F. (2008) Common Law of International Organizations. Leiden: Brill | Nijhoff. ekitap olarak eBook Academic Collection (EBSCOhost) üzerinden erişilebilir. --Amerasinghe, C. F. (2005) Principles of the Institutional Law of International Organizations. Cambridge: Cambridge University Press (Cambridge Studies in International and Comparative Law). ekitap olarak eBook Academic Collection (EBSCOhost) üzerinden erişilebilir. |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 70 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 30 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 70 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 2 | 26 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 5 | 75 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 105 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |