ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
ANI3441	Yaratıcı Çizim	Bahar	2	2	3	5

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. NAZLI EDA NOYAN CELAYİR
Dersin Amacı:	Bu ders, öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirerek, çeşitli teknikler ve araçlar kullanarak hızlı ve etkili eskizler oluşturmayı öğrenmelerini hedefler. Öğrenciler, tasarım süreçlerinde yaratıcı fikirlerin görsel ifade biçimlerine dönüşmesini sağlayacak eskiz tekniklerini keşfedeceklerdir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenciler, yaratıcı fikirleri hızlı bir şekilde görsel eskizlere dönüştürme becerisi kazanacaklardır.
Farklı eskiz tekniklerini kullanarak tasarım süreçlerinde etkinliklerini artıracaklardır.
Yaratıcı düşünme yeteneklerini geliştirerek özgün tasarım çözümleri üretebileceklerdir.
Öğrenciler, tasarım konseptlerini ve fikirlerini görsel olarak etkili bir biçimde ifade etme yeteneği kazanacaklardır.
Öğrenciler, farklı malzeme ve araçları kullanarak özgün ve çeşitli eskizler oluşturabileceklerdir.

Dersin İçeriği

Bu ders, öğrencilerin yaratıcı düşünme becerilerini geliştirerek tasarım süreçlerinde hızlı ve etkili eskizler yapmalarını sağlar. Farklı eskiz teknikleri ve malzemeler kullanarak, öğrenciler fikirlerini görsel olarak ifade etmeyi ve özgün tasarımlar oluşturmayı öğrenirler.
Dersin öğretme yöntemleri: Ders anlatımı, uygulamalı atölye çalışmaları, grup tartışmaları, bireysel kritikler.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş, dersin tanıtımı, eskiz ve yaratıcı düşünme üzerine temel bilgiler.
2)	Hızlı eskiz yapma teknikleri ve malzeme seçimi.
3)	Çizim becerileri: Temel şekiller ve figürler.
4)	Duyusal eskizler: Gözlem ve duyusal ifadeler.
5)	Hareket ve enerji: Dinamik eskiz teknikleri.
6)	Perspektif ve derinlik: Geometrik şekillerin eskizi.
7)	Çizimde ışık ve gölge kullanımı.
8)	Kompozisyon teknikleri ve eskizlerde denge oluşturma.
9)	Fikir geliştirme: Bir konsept üzerine eskizler.
10)	Renkli eskizler ve renk teorisi uygulamaları.
11)	Dijital eskiz: Dijital araçların kullanımı.
12)	Tasarım geliştirme: Fikirlerin görselleştirilmesi.
13)	Bireysel projelerin tartışılması ve eleştirilmesi.
14)	Final projelerinin sunumu ve genel değerlendirme.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 20
Uygulama	10	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	2	28
Ödevler	10	3	30
Final	1	5	5
Toplam İş Yükü			119

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak.
2)	Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek.
3)	Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak.
4)	Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak.
5)	Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek.
6)	Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek.
7)	Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek.
8)	Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek.
9)	Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
10)	Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek.
11)	Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek.
12)	Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak.