BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ANI4011 | Etkileşimli Animasyon | Güz | 2 | 3 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. NAZLI EDA NOYAN CELAYİR |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilerin Adobe XD yardımıyla projelerini tasarlarken web ve mobil uygulamalardaki interaktivitede animasyonun rolünü kavratmaktır. Temel Animasyon prensip ve konseptlerinin prodüksiyon ve film dışında websiteler, bannerlar, mobilde kullanımını deneyimlere, temel scpript mantığını öğretmektir. Renk, boş-dolu alan, tipografi, vector ve bitmap’lerle ses-video encoding kombinasyonlarıyla dijital sanat ve farklı mediumlara yönelik deneyim ve perspektif kazanacaklardır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Çizgi film ve animasyon ve etkileşim alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olabileceklerdir. Animasyon prensip ve metodlarının, arayüz ve etkileşim alanındaki önem ve etkisini kavracaklardır. Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapabileceklerdir. Doğru animasyon tercihleriyle etkileşim çözümleri sunacaklardır. Animasyon alanından gelen bilgilerini farklı alanlara adapte edebilme ve analiz becerisi geliştireceklerdir. Belirlenmiş içerikler için tasarım çözümleri geliştireceklerdir. |
Dersin İçeriği
| Bu derste animasyon, etkileşimli arayüz ve programlama aracı olarak Adobe XD yazılımı kullanılacaktır. Yazılımın arayüzünde temel aplikasyon prensipleriyle, animasyon ile etkileşimli projeler tasarlacaktır. Öğretme Yöntemleri: Uygulamalı atölye çalışmaları, yazılım üzerinden pratik projeler, grup tartışmaları, bireysel geri bildirim, proje tabanlı öğrenme. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Derse genel bakış ve tanıtım XD arayüzü XD’de grafik Layer kullanımı | |
| 2) | XD’de animasyon prensipleri Frame by frame animasyon Zaman konsepti | |
| 3) | Hazırlanan grafikleri import etme Layer ve grupları organize etme Semboller | |
| 4) | Motion paths Maskeleme ve Blend modları | |
| 5) | Mobil Uygulama Temelleri | |
| 6) | Proje 1 sunum | |
| 7) | İleri Animasyon Teknikleri | |
| 8) | İleri Animasyon Teknikleri devam | |
| 9) | Mouse etkileşimleri Timeline Kontrol Functions anlama | |
| 10) | Dynamics ve text field Keyboard etkileşimleri Koşul Önermeler | |
| 11) | Loops Frame Etkileşimleri Drag ve Drop Timers Proje Planlama ve Konsept Sunum | |
| 12) | Final Proje Taslak Sunum | |
| 13) | Final Proje Öz izleme | |
| 14) | Final Proje Teslim |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Uygulama | 6 | % 60 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama | 6 | 2 | 12 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Küçük Sınavlar | 5 | 3 | 15 |
| Final | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 115 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |