| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| GEP0638 | İletişim Yönetiminde Konular | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | GE-Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. BURCU EKER AKGÖZ |
| Dersin Amacı: | Bu ders, farklı uzmanlık alanlarında etkili iletişimin temel kavramlarını, teorik bakış açılarını ve temel becerilerini kapsamlı bir şekilde öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, bu uzmanlaşmış sektörlerdeki iletişimin benzerliklerini, ayırt edici özelliklerini ve gereksinimlerini öğreneceklerdir. Ders, öğrencilere uzmanlaşmış alanlarda iletişim yönetimi hakkında kapsamlı bir anlayış sağlamayı, onlara farklı disiplinlerde ve çeşitli profesyonel ortamlarda başarılı olmak için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu derste başarılı olan öğrenciler, 1.İletişim sürecini açıklayabilir, 2.İletişim yönetiminin temel kavramlarını tanımlayabilir, 3.Kurum kültürünü, liderliği, örgütsel bağlılığı, iş tatminini, çalışan iletişimini, hikaye anlatımını ve bileşenlerini tanımlayabilir, 4.Farklı alanlardaki kurumsal sosyal sorumluluk, kurumsal vatandaşlık, çevresel vatandaşlık ve sürdürülebilirliği açıklayabilir, 5.Kriz iletişimi ve uygulamalarını açıklayabilir, 6.Sponsorluk ve uygulamalarını açıklayabilir, 7.Siyasal iletişim ve lobiciliği tanımlayabilir, 8.Sağlık iletişimi, diyalojik iletişim ve spor iletişimini açıklayabilir, 9.Etkinlik yönetimi ve uygulamalarını açıklayabilir, 10.Farklı sektörlerdeki iletişim yönetimini ayırt edebilir ve karşılaştırabilir. |
| Bu derste öğrenciler iletişim yönetimini ve farklı alanlardaki iletişim çalışmalarını öğreneceklerdir. Ders, çeşitli uzmanlık alanlarında, etkili iletişim yönetimi için kritik önem taşıyan temel kavramlar, teorik bakış açıları ve temel beceriler üzerinedir. Bu ders, vaka çalışmaları ve grup tartışmaları ile desteklenen etkileşimli bir öğretim yöntemi ile yürütülecektir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Dersin tanıtımı, amacı ve dersin katkıları | |
| 2) | İletişim yönetimi kavramına genel bakış | |
| 3) | Kurum kültürü ve iletişim | |
| 4) | Liderlik, Örgütsel Bağlılık, İş tatmini, Çalışan iletişimi, | |
| 5) | Kurumsal sosyal sorumluluk | |
| 6) | Hikaye anlatımı | |
| 7) | Kriz iletişimi | |
| 8) | Ara sınav | |
| 9) | Siyasal iletişim ve Lobicilik | |
| 10) | Etkinlik yönetimi | |
| 11) | Sponsorluk, Spor iletişimi | |
| 12) | Sağlık iletişimi, Diyalojik iletişim | |
| 13) | Kurumsal vatandaşlık, Çevresel vatandaşlık, Sürdürülebilirlik | |
| 14) | Ders değerlendirmesi ve tekrar |
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: | Management & Organization. Williams, J. C., Sisk, H. L., & DuBrin, A. J. South-Western Pub.Co.,1985. Auditing Organizational Communication : A Handbook of Research, Theory and Practice / Edited by Owen Hargie and Dennis Tourish, 2009. Corporate Communication : A Guide to Theory and Practice / Joep Cornelissen, 2011. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |