DİL VE KONUŞMA TERAPİSİ
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
GEP0628	Gönüllülük	Güz Bahar	3	0	3	4

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	GE-Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	E-Öğrenme
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. SİNEM İNCE
Dersin Amacı:	GEP0628 dersi dünyada ve ülkemizde toplumun gelişimi, tüm insanlığı ilgilendiren evrensel konular ve olaylar karşısında bireysel sorumluluğunu üstlenerek toplumsal gelişimdeki sorumluluğunun ve gelişimindeki önemli rolünün farkına varmasını sağlamak, Sivil Toplum ve Gönüllülük hakkında yeterlilik kazandırmak, alandaki iyi örnekleri incelemek ve o çalışmaların yarattığı değişimi gözlemlemesini sağlamaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamladığınızda aşağıdakileri yapabiliyor olacaksınız.
1. Öğrenciler toplum, toplumsal gelişim ve bireysel gücü arasındaki bağı kavrar.
2. Öğrencilerin topluma katkı sağlayan STK ve gönüllülerle tanışır.
3. Öğrencilerin STK ve gönüllülük kavramlarını öğrenir.
4. Öğrencilerin toplum karşısındaki bireysel sorumluluklarını, değişim ve gelişim yaratma güçlerini, stratejik ileitşim aracılığıyla var olan çalışmaların yaygınlaşmasını ve katkısını öğrenir.

Dersin Programa Olan Katkısı
Ders, öğrencilerin toplumsal sorumluluk, topluma katkı, toplum gelişimindeki rollerinin farkındalığını geliştirmek, STK’ların sistem içerisindeki çalışmalarının önemini fark ettirmek ve yaşam boyu gönüllü ya da destekçi olmalarını sağlayacak temel donanımı kazandırmayı hedeflemektedir.

Dersin İçeriği

Gönüllülük dersinde STK'lar, faaliyet alanları, demokrasinin gelişimindeki önemi ile ilgili bilgi aktarımları yapılacaktır. 21.yüzyılda giderek artan toplumsal problemlerim çözümünde sorumlu vatandaş olarak katkı süreçlerine dair farkındalık sağlanacaktır. Kullanılacak öğretim yöntemleri,
Ders anlatımı: Her hafta online olarak gerçekleşecek derste gönüllülük kavramı, doğuşu, gelişimi ve 21.yy'daki artan etkisi ile ilgili bilgi aktarımı.
Vaka analizi: STK'lar, çalışma ve faaliyet alanları ilgili STK'lardan davet edilecek konuklarla birlikte analizler, grup tartışmaları.
Araştırma: Paylaşılacak konu başlığı ile ilgili ülkemizde ve dünyadaki gönüllülük çalışmaları, topluma katkı sağlanması ile ilgili araştırmalar yapılması ,makale yazımı
Uygulamalı çalışmalar: Dönem sonunda hayata geçirebilecek, ilgili STK'larla öneri olarak paylaşılabilecek gönüllülük projeleri gelişimi, STK'larda gönüllülük çalışmalarına destek.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Derse başlarken- Ders ile ilgili bilgilendirme	sllyabys
2)	Tarihsel gelişim ve Gönüllülük
3)	Yönetim ve Organizasyon Yapısı
4)	Yönetim ve Organizasyon Yapısı
5)	Temel Gönüllülük Alanları
6)	Gönüllülük Alanı (etik, ahlak)
7)	Toplumsal Risk Grupları ve Gönüllülük
8)	Ara Sınav Haftası Proje sunumları
9)	Toplumsal Değişim ve Gönüllülük -ödev 2 makale
10)	Gönüllülük projesi geliştirme ve saha çalışması
11)	Gönüllülük çalışması deneyimleri- konuk
12)	Gönüllülük çalışmaları deneyimi- konuk
13)	Gönüllülük çalışması
14)	Gönüllülük Çalışması

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:	STK nedir? Murat Belge GÖNÜLLÜLÜK ÇALIŞMALARI KAPSAMINDA İNSAN DOĞASINI SORGULAMAK: FARKINDALIK TOPLULUĞU ÖRNEĞİ. Okan Gülbak Gönüllülük Alanında Kullanılan Temel Teoriler ve Gönüllü Faaliyetlerde TeoriPratik İlişkisi. Harun Aslan

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	2	% 10
Sunum	1	% 10
Projeler	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	3	39
Sınıf Dışı Ders Çalışması	12	3	36
Sunum / Seminer	1	5	5
Proje	1	10	10
Ödevler	2	10	20
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			114

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Dil ve Konuşma Terapisi alanındaki teorik ve metodolojik yaklaşımları, kanıt-temelli ilkeleri ve bilimsel literatürü uygulamalarında sistematik olarak kullanmak.	4
2)	Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, iyileştirilmesi ve geliştirilmesi için teorik ve uygulama bilgisine sahip olmak.	4
3)	Dil ve Konuşma Terapisi alanındaki uygulama ve araştırmalarda bilişim ve sağlık teknolojilerini kullanmak.	4
4)	Farklı ortamlarda, danışanları ve iş arkadaşlarıyla etkili profesyonel ilişkilerin başlatılması için etkin bir şekilde iletişim kurmak.	4
5)	En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşları ile uluslararası düzeyde iletişim ve işbirliği gerçekleştirebilmek.	4
6)	Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanmak.	4
7)	Mesleki uygulamalarında etik ilke ve değerlere uygun davranmayı, temel değer ve sosyal hakların evrenselliğini gözetmek.	3
8)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile interdisipliner anlayış içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol almak.	3
9)	Sağlık bilimlerine yönelik veritabanları ve bilgi kaynaklarında literatür taraması yapmak, bilgiye erişme ve kullanma becerisi kazanmak.	3
10)	Diğer terapistlerin yetiştirilmesi, sağlık profesyonellerinin ve bireylerin eğitilmeleri için sorumluluk almak ve tüm süreçlere aktif bir şekilde katılmak.	3
11)	Terapi uygulamalarını, içinde bulunduğu toplumun kültürel farklılıklarını ve bu toplum içindeki farklı grupların farklı sağlık ihtiyaçlarını da dikkate alarak gerçekleştirmek.	3