BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İLK VE ACİL YARDIM (İNGİLİZCE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| FAE2023 | İşyeri Eğitimiİşyeri Eğitimi | Güz | 0 | 0 | 0 | 7 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Öğ.Gör. SELMA BAZ |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, eğitim yılı boyunca teorik ve pratik olarak öğretilen konuların hasta üzerinde uygulamasının yapılması ve bu konular hakkında bilgi ve becerinin kazanılmasıdır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Derslerde öğrenilen konuların uygulamasını yapar. 2) Çalışma hayatına uyum sağlar. 3) Teori ile uygulamayı bir arada pekiştirir. 4) Mesleği ile ilgili iş süreçlerini uygular. 5) İş süreçlerindeki sorunlara çözüm önerileri getirir. 6) Alanına uygun sektörel araç gereçleri kullanabilir. |
Dersin İçeriği
| Öğrenciler, derslerde gördüğü teorik bilgileri programı ile ilgili uygun görülen sağlık kuruluşlarında uygular. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 2) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 3) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 4) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 5) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 6) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 7) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 8) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 9) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 10) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 11) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 12) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 13) | İşyeri Uygulaması | Yok |
| 14) | İşyeri Uygulaması | Yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 7 | 98 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınavlar | 1 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 182 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İlk ve acil yardım alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilme. | 4 |
| 2) | Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme | 5 |
| 3) | Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata uygun davranabilme | 3 |
| 4) | Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme | 3 |
| 5) | Toplumsal, bilimsel, kültürel ve mesleki etik değerleri ifade edebilme | 2 |
| 6) | Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilme | 3 |
| 7) | Alan terminolojisini etkin kullanabilme | 4 |
| 8) | Ambulansı acil çağrı ve hasta nakiller için hazırlama | 5 |
| 9) | Acil tıbbi bakım ve girişimleri gerçekleştirme | 5 |
| 10) | Ön tanı ve hastane öncesi acil tedavi için gereken mesleksel becerileri uygulama | 4 |
| 11) | Olay yerini değerlendirme becerisine ve bilgisine sahip olma | 4 |