BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| SAHNE SANATLARI | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| COP4221 | PWC-Uluslararası Ticarette Vergi Sistemi | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. FİGEN TÜRÜDÜOĞLU |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Bu ders, dünya genelinde vergi sisteminin uygulanması hakkında bilgi ve anlayışlarını geliştirmek isteyen öğrencilere katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Ayrıca, yürürlükteki anlaşmalar dahilinde vergilendirme ve gümrük prosedürleri ile uluslararası ticarette vergilendirmenin güncel / sonraki gelişmeleri hakkında bilgi vermektedir. Ders, yasal konuları yorumlamak için gerçekleşmiş vaka örnekleri ile desteklenecektir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Türkiye'deki vergi sistemi, vergi teknolojileri, kişilere ve kurumlara uygulanan vergiler hakkında 2) Gümrük tarifelerinin anlamı, kapsamı, belgelendirilmesi konularında 3) Gümrük ve vergileme ilkelerinin uluslararası şirketlerin büyüme/genişleme kararları içerisindeki önemi hakkında 4) Uluslararası vergi sisteminin nasıl işlediği, transfer fiyatlandırma ilkeleri, yaptırımlar, kısıtlar, izinler hakkında 5) Gümrük ve vergileme ilkelerinin uluslararası şirketlerin büyüme/genişleme kararlarına etkileri hakkında 6) Türkiye'nin içinde bulunduğu ve bulunmadığı önemli uluslararası ticari antlaşmalar hakkında bilgi sahibi olacaktır. |
Dersin İçeriği
| Bu ders, uluslararası ticaretin vergilendirilmesi ve gümrük açısından prensip, prosedür ve uygulamalara bir giriş sağlamak için tasarlanmıştır. Amaçlar, vergi mükellefleri tarafından kullanılan, ithalat ve ihracat faaliyetleri ile uğraşan prensipleri ve uygulamaları içermektedir. Uluslararası ticareti kolaylaştıran vergi ve anlaşmalar / kümülasyon grubu ile ilgili yasalara özel önem verilmektedir. Bu ders, kurumlar vergisi, KDV, dolaylı vergiler ve uluslararası vergilere ilişkin diğer bilgilerin toplanması, özetlenmesi, analizi ve yorumlanması için mevcut teknolojik gelişmeler ile desteklenir. Ayrıca etik ve yasal yönleri ve düşünceleri üzerinde de durur. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Giriş • Tanımlar • Tarihçe • Türkiye'nin uluslararası konumu • Taraf olduğu birlikler/anlaşmalar(GATT/OECD/Gümrük Birliği/STA'lar v.b.)" | |
| 2) | Giriş ve Temel Bilgiler Global Vergilendirme Modellerine Giriş • Gelir Tabanlı Vergiler • Satış Vergileri (GST, KDV) (Dünya genelinde KDV'nin Genel Mantığı) • Gümrük Vergileri • Gider Vergileri | |
| 3) | Türkiyedeki Vergi Sisteminin Genel İlkelerine Giriş • Gelir Vergisi • Kurumlar Vergisi • KDV • Gümrük Vergileri | |
| 4) | Gümrük Vergi Sisteminin İlkeleri • Gümrük Tarifesi • Gümrük Kıymeti • Malların Menşesi • Türkiye'de Uygulanan Gümrük Vergileri | |
| 5) | Gümrük Tarifesi Tespiti • Gümrük Tarifesi Yorumlama Kuralları • Bağlayıcı Tarife Bilgileri | |
| 6) | Gümrük Kıymeti Kavramı • Gümrük Kıymetinin Tespiti • Gümrük Vergilendirmeleri için Gümrük Kıymetinin Ayarlanması | |
| 7) | Bölgesel Serbest Ticaret Anlaşmaları Analiz • STAların Uluslararası Ticarete Etkisi • Türkiye'nin dahil olduğu STAlar • Dünyada Uygulanan Yürülükteki STAlar (NAFTA, ASEAN, APEC v.s..) | |
| 8) | Menşe Kurallarının Uygulanması • Ticari Menşe (tercihli olmayan) • Kümülasyon Sistemleri (WBOC / PEMOC) • Tercihli Menşe • Menşe Hesaplaması ve İspat Belgelendirmesi | |
| 9) | Yaptırımlar, Kısıtlamalar, İzinler • İhracat Kontrolü • İthalat/İhracat için İzinler • Anti-Damping, Telafi Edici Vergiler | |
| 10) | KDV'nin İlkeleri • KDV Temel İlkeleri • Stopaj Vergisi • Muafiyetler | |
| 11) | Uluslararası Vergi Konuları • Uluslararası Kurumsal Yapılanmada Vergilendirme • Transfer Fiyatlandırması İlkeleri • BEPS • VCT | |
| 12) | Uluslararası Vergi Antlaşmaları • Uluslararası Vergi Antlaşmalarının Genel Amacı • Türkiye'nin Taraf Olduğu Vergi Antlaşmaları | |
| 13) | Vergi Teknolojileri • Vergide Global Trend • Otoritelerin Yaklaşımı • Şirketlerin Yaklaşımı | |
| 14) | Uluslararası Vergide Son Gelişmeler / Gelecekte Vergi Sistemi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders Kitapları 1) Eropean Tax Law - Sixth Edition - Ben Terra & Peter Wattel 2) Customs Law of the European Union - 4th edition - Massimo Fabio PwC Business School Training Sunumları (Ders Notları) Temel Vergi Eğitimi -------------------------------------------Hafta 10 / Hafta 3 Genel Dış Ticaret Eğitimi ------------------------------------Hafta 4 / Hafta 5 / Hafta 6 / Hafta 7 / Hafta 8 / Hafta 9 Gümrük Uygulamalarında Sık Yapılan Hatalar --------Hafta 4 / Hafta 6 / Hafta 7 / Hafta 8 Gümrük İncelemeleri ------------------------------------------Hafta 6 / Hafta 7 / Hafta 8 Gümrük Mevuzatı ve Uygulamaları ------------------------Hafta 9 Transfer Fiyatlandırması Semineri ------------------------Hafta 11 Vergi Teknolojileri --------------------------------------------- Hafta 13 / Hafta 14 |
| Diğer Kaynaklar: | PwC Global Yayınları 1) Paying Taxes 2016 2) Paying Taxes 2017 |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 144 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sahne sanatları (oyunculuk, dans, müzik vs.) alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanarak alanına özgü kuramsal, tarihsel, estetik bilgiye sahip olurlar. | 2 |
| 2) | Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahip olurlar ve kendi alanlarında, kuram ve uygulama bütünlüğü sağlarlar. | 2 |
| 3) | Sahne sanatları konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkındadır. | 2 |
| 4) | Sahne sanatları konusunda soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir. | 1 |
| 5) | Alanında başarıyla iş yürütebilecek duyarlılığa sahiptir. | 3 |
| 6) | Yerelden evrensele çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirir. | 3 |
| 7) | Sahne sanatları alanının ilişkili olduğu disiplinler konusunda bilgi sahibi olurlar ve alanının içindeki alt disiplinlerin etkileşimini değerlendirebilirler. | 2 |
| 8) | Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibi olarak çok boyutlu algılayabilme tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirirler. | 3 |
| 9) | Alanı ile ilgili özgün yapıtları toplumla paylaşır ve sonuçlarını değerlendirebilirler ve kendi çalışmalarını eleştirel yöntemler kullanarak sorgulayabilirler. | 1 |
| 10) | Kendi alanları ile ilgili İngiliz dilindeki kaynakları izler ve kendi alanlarında yabancı meslektaşlarıyla iletişim kurabilirler. | 1 |
| 11) | Sahne sanatları alanı konusunda ulusal ve uluslararası değerlerin farkına vararak soyut ve somut kavramları yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilirler. | 3 |
| 12) | İnterdisipliner sanat anlayışı çerçevesinde özgün yapıtlar ortaya koyabilirler. | 2 |
| 13) | Sahne Sanatları programı ve içinde bulunan birimler çerçevesinde, alanında evrensel platformda yer alabilecek donanıma sahip bireyler haline gelirler. | 3 |
| 14) | Sahne Sanatları Programı bünyesinde, çalışılan alana göre; oyunculuk ve müzikal tiyatro alanında yetkin teknik bilgiye sahip olurlar. | 2 |
| 15) | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 |