| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| COP4472 | Wissen-IOT ve Endüstri 4.0 Çerçevesi | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. GÜL TEKİN TEMUR |
| Dersin Amacı: | Endüstri 4.0, katılımcılara yeni devrimin temel tasarım ilkelerini ve bileşenlerini, karşılaşılabilecek temel zorlukları ve uygulamanın tüm değer zinciri boyunca sunduğu yeni potansiyel fırsatları tanıtmak amacıyla tasarlanmış bir programdır. Günümüz endüstri ortamında, en düşük maliyetle yüksek kaliteli hizmet veya ürün sunmak başarıya giden en önemli yoldur ve sanayi tesisleri, kârlarını ve itibarlarını artırmak için mümkün olan en yüksek performansa ulaşmaya çalışmaktadır. Bu doğrultuda, fabrikaya dair farklı açılardan değerli bilgiler sağlayabilecek çeşitli veri kaynakları mevcuttur. Bu aşamada, mevcut çalışma koşullarını anlamak ve arıza ya da hataları tespit etmek amacıyla verilerin kullanımı, araştırılması gereken önemli bir konudur. Öte yandan, Endüstri 4.0 fabrikalarında, durum izleme ve hata teşhisinin ötesinde, bileşenler ve sistemler kendilerini tanıma ve öngörüde bulunma yeteneğine sahip hale gelmektedir. Bu durum, yönetime fabrikanın durumu hakkında daha derinlemesine bir bakış açısı sunacaktır. Bu alan, gerektiği kadar genişletilebilir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Üretim ve mühendislik tekniklerini ve becerilerini kullanabilme Endüstri 4.0’ın teknolojik kavramları arasındaki ilişkiyi anlayabilme Endüstri 4.0’ı verimli ve etkili bir şekilde kavrayarak maliyet, kalite ve teslimat süreçlerini iyileştirebilme Teknoloji bileşenlerine yönelik temel performans metriklerini belirleyip kullanabilme Gelecekteki teknolojilerin getireceği riskleri tanıyıp önleyebilme Endüstri 4.0 kapsamında organizasyonel dinamiklerin etkilerini, zorluklarını ve sunduğu fırsatları anlayabilme |
| Küreselleşme ve Yeni Teknolojilerin Yönetimi Teknolojilerin İşlevsel Yönü Endüstri 4.0’ı Tanımlamak Yeni Devrimin Olanakları Endüstri 4.0 Çerçevesi ve Ana Fikir Endüstri 4.0’ın 9 Temel Bileşenine Giriş Bileşen 1-4 (Tedarik Zinciri, IoT, Bulut, Büyük Veri Analitiği) Bileşen 5-9 (Siber Güvenlik, Artırılmış Gerçeklik, Katmanlı Üretim, Yatay & Dikey Entegrasyon, Otonom Robotlar) Akıllı Nesnelerin Teknoloji Potansiyeli Yeşil Enerji ve Teknoloji Bütünleşme, Operasyonel Teknoloji ve Bilişim Teknolojisi Kendi Endüstri 4.0 Modelini Oluşturma Endüstri 4.0 için Siber Güvenlik Gelecek İçin Akıllı Üretim |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Küreselleşme ve Yeni Teknolojilerin Yönetimi | |
| 2) | Teknolojilerin İşlevsel Yönü | |
| 3) | Endüstri 4.0'ı Tanımlamak | |
| 4) | Yeni Devrimin Olanakları | |
| 5) | Endüstri 4.0 Çerçevesi ve Ana Fikir | |
| 6) | Endüstri 4.0’ın 9 Temel Bileşenine Giriş | |
| 7) | Bileşen 1-4 (Tedarik Zinciri, IoT, Bulut, Büyük Veri Analitiği) | |
| 8) | Bileşen 5-9 (Siber Güvenlik, Artırılmış Gerçeklik, Katmanlı Üretim, Yatay & Dikey Entegrasyon, Otonom Robotlar) | |
| 9) | Ara Sınav | |
| 10) | Yeşil Enerji ve Teknoloji | |
| 11) | Bütünleşme, Operasyonel Teknoloji ve Bilişim Teknolojisi | |
| 12) | Kendi Endüstri 4.0 Modelini Oluşturma | |
| 13) | Endüstri 4.0 için Siber Güvenlik | |
| 14) | Gelecek İçin Akıllı Üretim |
| Ders Notları / Kitaplar: | https://library.oapen.org/bitstream/id/fa28a2ab-2770-4c5b-b756-c01c7e4c295d/external_content.pdf https://eplibrary.libguides.com/EPOL/SR/Industry-4/e-books https://www.academia.edu/115810410/Industry_4_0_The_Industrial_Internet_of_Things?auto=download https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119932475 |
| Diğer Kaynaklar: | https://library.oapen.org/bitstream/id/fa28a2ab-2770-4c5b-b756-c01c7e4c295d/external_content.pdf https://eplibrary.libguides.com/EPOL/SR/Industry-4/e-books https://www.academia.edu/115810410/Industry_4_0_The_Industrial_Internet_of_Things?auto=download https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781119932475 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 10 | % 10 |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Derse Özgü Staj | 1 | 10 | 10 |
| Proje | 1 | 30 | 30 |
| Ödevler | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 147 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |