BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| DIŞ TİCARET (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| COP4327 | 1000 Volt-Post-Prodüksiyon Sanatları | Bahar Güz |
3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi ERKAN BÜKER |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | - |
| Dersin Amacı: | Öğrencilerin post produksiyon süreçlerini deneyimlemesi, 1000Volt şirketinin kreatif alanlarına odaklanması ve yaratıcı süreçlerde rol almayı deneyimlemesi |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1.Teknik yetkinlik kazanmak 2. Post-produksiyon tecrübesine sahip olmak 3. Kamera, ışık ve çekim teknikleri üzerine detaylı çalışacaklar 4. Video kurgusuna yönelik beceri kazanmak 5. Kurgu programlarına hakim olmak |
Dersin İçeriği
| Öğrencilerin post produksiyon süreçlerini deneyimlemesi, 1000Volt şirketinin kreatif alanlarına odaklanması, kurgu programlarını öğrenmek ve uygulamak |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | 1000 Volt Firmasının tanıtılması, farklı birimlerinin incelenmesi | |
| 2) | İş akışı ve planlaması açısından 1000Volt Firması | |
| 3) | Dijital ses tasarımı- kısa işlerde; video klip, reklam filmi gibi. | |
| 4) | Dijital ses tasarımı, sinema filmleri, TV drama filmleri vb. uzun metrajlı malışmalarda | |
| 5) | Özel video efektleri | |
| 6) | Dijital viedo kurgu formatları | |
| 7) | Revizyon zaman | |
| 8) | Dijital renk düzeltme - film için doğru rengi bulma | |
| 9) | Dijital renk düzeltme- farklı ışık durumlarına uygun renk düzeltme | |
| 10) | Dijital video kurgusu- çekim aşamasından son aşamaya kadar | |
| 11) | Özel video efekteleri: dijital iş akışı | |
| 12) | Animasyon: 2D | |
| 13) | Animasyon 3D | |
| 14) | Son revizyonlar |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Lynne S. Gross, James C. Foust; Thomas D. Burrows(2005). Video Production Discipline and Techniques(9th ed). Mccraw Hill. |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 3 | 3 | 9 |
| Arazi Çalışması | 3 | 5 | 15 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 4 | 3 | 12 |
| Proje | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Uluslararası ticaretin başlıca teorileri ve terminolojisi hakkında bilgi sahibidir. | |
| 2) | Gümrük işlemleri hakkında bilgi sahibidir. | |
| 3) | Uluslararası finans ve muhasebe bilgisini iş hayatına uygular. | |
| 4) | Bilgisayar ve gerekli paket programları kullanır. | |
| 5) | Avrupa Birliği ve Türkiye’nin dış ticaret yapısını analiz eder. | |
| 6) | Uluslararası pazarlamanın temel mantığını bilir. | |
| 7) | Dış ticaretin yasal çerçevesini oluşturan başlıca hukuk kuralları ve mevzuatları bilir. | |
| 8) | Dış ticaret firmalarının karşılaşabileceği riskleri değerlendirir ve analiz eder. | |
| 9) | Uluslararası lojistik ve taşımacılık konularında bilgi sahibidir. | |
| 10) | Uluslararası platformlarda çalışabilecek nitelik ve yeterliliklere sahiptir. | |
| 11) | Sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim becerilerini kullanır. | |
| 12) | Dış ticaret ile ilgili ulusal ve uluslararası çerçevede güncel ve ekonomik gelişmeleri takip eder. | |
| 13) | Piyasanın ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan mesleki etik değerlere sahip olur, yazılı ve sözlü iletişimde Türk dilini etkin kullanır; alanıyla ilgili uluslararası yazışmaları yapabilecek mesleki yabancı dil bilgisine sahiptir. |