| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Ürün Geliştirme Süreci ve Otomotiv Terminolojisi |
- |
| 2) |
Endüstriyel Tasarım Süreci
•Endüstriyel Tasarım Süreci ve Hexagon Stüdyoda Tasarım Organizasyonu?
o Tasarım süreci, ekipler ve diğer disiplinler arası ilişkiler ve işbirliğinin gerşek tasarım hikayeleri ve örneklerle anlatılması
o Konsept Tasarımı, Endüstriyel Tasarım, Bilgisayar Destekli Tasarım, Ön-mühendislik aşaması, Dijital yüzey yapılandırması, Renk ve Düzeltme, Algılanan Kalite Fikri. Tasarım ekibinin sorumluluklarının örneklerle anlatılması
• Stratejik Tasarım Yaklaşımı ve Uygulamaları
o Stratejik Tasarım Tanımı ve Yöntemleri
oTasarımda gerekçelendirmenin öneminin tartışılması
|
- |
| 3) |
Endüstriyel Tasarım Süreci (devam) • Bir Firmadaki Endüstriyel Tasarımcıların ve Yenilikçi Yaklaşımın Rolü, Sorumlulukları ve Algısı
o Giriş
Kendinizi ve diğer insanları bilmek ve tanımak
Kişisel ve ekip performansını arttırmak için tasarım ekibi içinde ve diğer ekip üyeleri ile iletişim stratejilerinin gelişimi
Kariyeriniz boyunca kişisel motivasyonun arttırılması ve ortalamanın üstünde tutulması
o Endüstriyel Tasarım ve Yenilikçilik Kültürü bir firma içinde nasıl yapılandırılır?
o Diğer disiplinler ve diğer pozisyondaki tasarımcılarla ilişkiler ve rollerle ilgili genç tasarımcı adaylarının farkındalığının arttırılması
o “Tasarımcının ve tasarım ekibinin bakışı nasıl olmalıdır?” sorusunun cevapları üzerine tartışma
o Tasarımcının tasarım liderliği ve yenilikçi rolleri |
- |
| 4) |
Gövde Mühendisliği
• Gövde mühendisliği nedir ve biz ne yapıyoruz?
o BIW
o Kapılar ve Kapaklar
o İç Donatı
o Dış Donatı
o Isıtma, Havalandırma, Klimalandırma (HVAC)
• Malzeme ve Üretim Süreçleri
o Levha metaller
o Alüminyum kalıp ve profil çekme
o Plastikler ve enjeksiyon
|
- |
| 5) |
Gövde Mühendisliği (devam) o PU, ABS & Vacum biçimlendirme
o Kompozitler
Elle yatırması
RTM
SMC
Prepreg –Otoklav
• Stil Uygulanabilirliği
o Dekompozisyon
o Kesik çizgileri
o Yüzeyler
• Kritik kesitler
• Örnekler
• Yararlı ve uygulamalı bilgiler
|
- |
| 6) |
Endüstri Ürünleri Tasarımında önerilen çözümlerin toplumsal, kültürel, çevresel, ekonomik ve insani değerlerin göz önünde bulundurarak geliştirilmesi; kişisel farklılık ve yetenek düzeylerine duyarlı olması |
- |
| 7) |
Tasarım kavramlarına ve çözümlerine ait bilgiyi, yazılı, sözlü ve görsel anlatım yöntemleriyle aktarma yeteneğine sahip olmak |
- |
| 8) |
Şasi ve Güç Sistemleri / Araç Dinamiği |
- |
| 9) |
Ara Sınav |
- |
| 10) |
Elektrik&Elektronik |
- |
| 11) |
Otomotiv Yönetmelikleri
• Homologasyon 101 : Homologasyon Ne demek?
o Homologasyona Giriş
o Homologasyonun Önemi
o Diğer mühendislik bölümleriyle ilişkiler
o Küresel Otomotiv Yönetmeliklerine Giriş
•Kısa özet başlıklarla:
o FMVSS (Federal Motorlu Araç Güvenlik Standartları)
o UN ECE Yönetmelikleri (Avrupa için Birleşmiş Milletler Ekonomik Komisyonu )
o AB Politikaları ve Yönetmelikleri (Avrupa Birliği)
o Uluslararası Mevzuat
o Ulusal Mevzuat
o COP (Üretim Uygunluğu)
o COC (Sertifika Uygunluğu)
|
- |
| 12) |
Patent, Know-How ve Fikri Haklar Süreci
• Yaratıcılık sürecini nasıl desteklersiniz ve tasarım haklarınızı nasıl korursunuz?
• Ne tür araştırma & geliştirme programları ve teşviklerinden yararlanabilirsiniz? |
- |
| 13) |
Vizyoner Diyalog
Otomotiv Endüstrisinin Geleceği |
- |
| 14) |
Bitirme Değerlendirmeleri |
- |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. |
|
| 2) |
Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. |
|
| 3) |
Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. |
|
| 4) |
Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. |
|
| 5) |
Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. |
|
| 6) |
Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. |
|
| 7) |
Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. |
|
| 8) |
Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. |
|
| 9) |
Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. |
|
| 10) |
Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. |
|
| 11) |
Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. |
|
| 12) |
Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |
|
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
