DİŞ PROTEZ TEKNOLOJİSİ (TÜRKÇE)
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
TLT1002	Hematoloji	Bahar	2	0	2	4

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	Türkçe
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Öğ.Gör. DİLEK ELMA
Dersi Veren(ler):	Öğ.Gör. ZEYNEP GÜL
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Laboratuvar
Dersin Amacı:	İnsan vücudunda hematolojik sistem hücrelerinin işlevleri ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olmak, hematolojik komponentleri tanımak, temel hematoloji hastalıkları bilmek, laboratuvar özellklerini tanımlayabilmek

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler
1) Cross match tepkimesini bilmek ve uygulayabilmek
2) Kan bankacılığı komponentlerini bilmek
3) Trombositler özellikleri ile pıhtılaşma mekanizmasını bilmek ve hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmak
4) Lökositler özellikleri ve hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmak
5) Eritrositler özellikler ve hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmak
6) Kanın genel özelliklerini bilmek

Dersin İçeriği

Kan komponentleri, serum-plazma, eritrositler, lökositler ve trombositler, Hematolojik hastalıklar, kan bankacılığı , kan bankası ürünleri, Coss-match çalışmaları ve özellikleri

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kan hücrelerinin kemik iliğinden yapımı	Yok
2)	Kanın genel yapı ve özellikleri	Yok
3)	Serum-plazma ve antikoagülanların genel özellikleri	Yok
4)	Eritrositler ve özellikleri	Yok
5)	Hemoglobin yapısı ve özellikleri	Yok
6)	Lökositler ve özellikleri	Yok
7)	RBC,, Hb ve WBC ile ilgili hastalıklar	Yok
8)	Trombositler ve özellikleri	Yok
9)	Pıhtılaşma Mekanizması	Yok
10)	Trombositler ve pıhtılaşma mekanziması ile ilgili hastalıklar	Yok
11)	Kan Bankacılığı (ürünleri, uygulamaları)	Yok
12)	Kan Bankacılığı (klinik özellikler ve sorunlar)	Yok
13)	Kanların çapraz karşılaştırılması (Cross Match)	Yok
14)	Kanların çapraz karşılaştırılması (Cross Match)	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1- Ders notları haftalık olarak verilecektir. Weekly distributed by the course lecturer. 2-Hematoloji, sefer Gezer, AÖF Yayınları 1993 Klinik hematoloji ve immunoloji, Ekrem Müftüoğlu
Diğer Kaynaklar:	1)Bilgehan H. Özel Bakteriyoloji ve Bakteri Enfeksiyonları. 8th ed. Barış Yayınları Fakülteler Kitapevi: İzmir (1993)

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	1	% 10
Ödev	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	3	42
Sunum / Seminer	2	5	10
Ödevler	1	12	12
Küçük Sınavlar	1	5	5
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			100

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İnsan vücudunun temel yapısını, baş-boyun bölgesi öncelikli olmak üzere sistemleri oluşturan organları ve yapıları öğrenir.
2)	Diş protez laboratuarında kullanılan donanım ve malzemeler hakkında bilgi sahibi olur.
3)	Diş protez laboratuarlarında yapılan çalışmaları teorik olarak bilir ve pratik uygulamasını yapabilir.
4)	Temel bilgisayar kullanım bilgisi yanında, mesleğiyle ilgili yazılımları ve donanımları kullanmayı öğrenir.
5)	Doğru iletişim için diş hekimliği terminolojisini bilir.
6)	Çiğneme sistemindeki yapıların protetik ve ortodontik tedavisinde kullanılan sabit ve hareketli protez ve apareyleri üretebilir.
7)	Diş protez laboratuvarı ile ilgili ekipmanı kullanabilir, bakımını ve gerektiğinde basit onarımlarını yapabilir.
8)	Laboratuvarda kendisi ve diğer çalışanları çapraz enfeksiyondan korumak için gereken hijyen kurallarını bilir ve uygular.
9)	Diş hekimleri ve diğer diş protez teknikerleri ile etkili iletişim kurabilir.
11)	Etik ilkeleri ve mesleki değerleri benimsemiş ve bunları uygulayabilen, mesleki sorumluluğa sahip, mesleğiyle ilgili gelişmeleri takip edebilen ve yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirmeyi şiar edinmiş, ekip çalışmasına yatkın, ekip içinde ve hizmet sunduğu kişilerle iletişime açık diş protez teknikeri olmak.
12)	Diş protez teknolojisine ve bununla birlikte diş hekimliğine ait her türlü gelişmeyi ve yeniliği takip eden ve bunları uygulamak için girişimde bulunan, özgüveni yüksek, ulusal ve uluslararası düzeyde saygı duyulan diş protez teknikeri olmak.
13)	Etik ilkeleri ve mesleki değerleri benimsemiş ve bunları uygulayabilen, mesleki sorumluluğa sahip, mesleğiyle ilgili gelişmeleri takip edebilen ve yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirmeyi şiar edinmiş, ekip çalışmasına yatkın, ekip içinde ve hizmet sunduğu kişilerle iletişime açık diş protez teknikeri olmak.
14)	Diş protez teknolojisi konusunda teorik ve pratik bilgiye sahip diş protez teknikerleri olarak kendi başına veya bir ekip içinde her türlü protetik apareyi üretebilir.
15)	Bu hizmeti üretmek için kendi başına bir laboratuar açabileceği gibi özel veya kamu kuruluşlarında da mesleğini icra edebilir.
16)	Diş hekimliğindeki gelişmeler doğrultusunda, bilim ve teknolojiden yararlanarak hekimlerin istediği her türlü protetik ve ortodontik apareyi kendi başına üretebilir.
17)	Apareylerdeki bozuklukları onarabilir. Bu uygulamaları yaparken evrensel değerlere dikkat eder, etik ilkelere bağlıdır ve sorumluluk sahibi bir diş protez teknikeri olarak çalışır.