BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| SİBER GÜVENLİK (İNGİLİZCE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| CYS5888-2 | Yüksek Lisans Tezi | Bahar | 0 | 0 | 0 | 30 |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Ön Koşullar: |
CYS5888-1 - Master Thesis |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi AHMET NACİ ÜNAL |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Yok |
| Dersin Amacı: | Master tezinin amacı bir konuda bağımsız bir araştırmayı gerçekleştirmektir.Yüksek lisans tezi üzerinde çalışma bilimsel olarak sağlıklı ve kesin bir şekilde belirlenen bir konuda olmalıdır.Araştırma sürecinin farklı aşamalarında öğrenciler, anladıkları bilgileri sunarlar. Bu sunumlarda araştırma sorusunun seçimi, araştırma tasarımı ve yöntem seçimi ilişkilendirilir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu derste başarılı öğrenciler; 1. Belirli bir teorik ve ampirik konu alan önemli bilgi gösteriyor. 2. Bir yüksek lisans tezi şeklinde bir bilimsel araştırmayı savunur. 3. Farklı kuram ve yöntemleri inceleyerek yüksek lisans tezi yazarlar. |
Dersin İçeriği
| Literatür araştırma. Makale analizi ve metodoloji. Değerlendirme. Rapor ve Sunum. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Literatür araştırma. | İnternet, kütüphane |
| 2) | Literatür araştırma. | İnternet, kütüphane |
| 3) | Literatür araştırma. | İnternet, kütüphane |
| 4) | Makale analizi ve metodoloji. | İnternet, kütüphane |
| 5) | Makale analizi ve metodoloji. | İnternet, kütüphane |
| 6) | Makale analizi ve metodoloji. | İnternet, kütüphane |
| 7) | Değerlendirme. | İnternet, kütüphane |
| 8) | Değerlendirme. | İnternet, kütüphane |
| 9) | Değerlendirme. | İnternet, kütüphane |
| 10) | Değerlendirme. | İnternet, kütüphane |
| 11) | Rapor ve Sunum. | Yok |
| 12) | Rapor ve Sunum. | Yok |
| 13) | Rapor ve Sunum. | Yok |
| 14) | Rapor ve Sunum. | Yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Yok |
| Diğer Kaynaklar: | Internet |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Sunum | 8 | % 50 |
| Projeler | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 15 | 225 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 15 | 225 |
| Sunum / Seminer | 15 | 10 | 150 |
| Proje | 15 | 10 | 150 |
| Toplam İş Yükü | 750 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | İleri düzey Siber Güvenlik kavramlarını anlamak ve uygulamak | 5 |
| 2) | İleri düzey matematik, fen ve mühendislik bilgisini siber güvenlik problemlerinin çözümünde uygulamak. | 5 |
| 3) | Araştırma projesi doğrultusunda literatürü dikkatlice gözden geçirip, kendi sonuçları ile önceki literatür arasında bağlantı kurmak | 4 |
| 4) | Mühendislik alanındaki bilimsel araştırmaları yorumlayıp analiz etmek ve çalışma alanındaki bilgileri kullanmak | 4 |
| 5) | Disiplinlerarası etkileşim bulunan araştırma takımlarında etkin şekilde çalışmak | 5 |
| 6) | Bilimsel bilgiye ulaşmak | 5 |
| 7) | Mevcut bilgiyi geliştirme yöntemleri bulmak | 4 |
| 8) | Araştırma konusu ile ilgili fikir ve bulgularını sözlü ve yazılı olarak etkin şekilde ifade edebilmek | 4 |
| 9) | Araştırma bulgularını seminer ve konferanslarda savunabilmek | 5 |
| 10) | İlerleme raporlarını yayınlanmış doküman, tez, makalelere dayandırarak yazmak. | 5 |
| 11) | Profesyonel ve etik davranış sorumluluğu sergilemek | 5 |