BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| ÇİZGİ FİLM VE ANİMASYON | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| GEP0610 | Yenilikçi Liderlik | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | GE-Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi BURCU ALARSLAN ULUDAŞ |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrencilere ana hatlarıyla yenilikçi liderlik anlayışını anlatıp öğretmektir. İhale sürecinden başlayıp geçici ve kesin kabule kadar geçen süreç detaylıca incelenecektir. Süreç boyunca, özellikle tasarım, yapım, teslim ve test aşamalarında dikkat edilmesi gereken hususlar örneklerle irdelenecektir. Etkin proje yönetiminde yönetmelik ve standartların önemine de değinilecektir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Yapay Zekanın Geleceği 2. Açık ve Kapalı Yenilikler 3. Mavi ve Kızıl Okyanus Stratejileri 4. Yaratıcı Düşünme Teknikleri 5. Risk Yönetimi 6. Teklif ve Satın Alma Yönetimi 7. Sözleşme, Kapsam ve Değişiklik Yönetimi 8. Planlama ve Maliyet Yönetimi 9. Kaynak Yönetimi ve Kalite Kontrol 10. İletişim ve Anlaşma Yöntemleri 11. Etik ve Liderlik |
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | GEP0610 Dersine Giriş ve Yapay Zekanın Geleceği | Konu anlatımı 1 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 2) | Açık ve Kapalı Yenilikler | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 2 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 3) | Mavi ve Kızıl Okyanus Stratejileri | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 3 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 4) | Yaratıcı Düşünme Teknikleri | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 4 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 5) | Risk Yönetimi | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 5 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 6) | Teklif ve Satın Alma Yönetimi | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı |
| 7) | 1.Ara Sınav | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 6 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 8) | Sözleşme Yönetimi | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 7 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 9) | Kapsam ve Değişiklik Yönetimi | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 8 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 10) | Planlama ve Maliyet Yönetimi | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 9 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 11) | Kaynak Yönetimi (İnsan, Alt Yüklenici, Malzeme, Ekipman, vb.) | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı 10 numaralı yazılı ödevi Teslim: sonraki derse kadar |
| 12) | Kalite Kontrol | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı |
| 13) | İletişim ve Anlaşma Yöntemleri | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı |
| 14) | Etik ve Liderlik | Öğrenci sunumları / Konu anlatımı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | |
| Diğer Kaynaklar: | Gelisen, G. (2020) “Hayatımız Şantiye”, KDY, Kitapyurdu Yayıncılık ve İletişim A.Ş. Gelisen, G. (2023) “Hayatımız Amerika”, KDY, Kitapyurdu Yayıncılık ve İletişim A.Ş. |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Ödev | 2 | % 20 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Çizgi film ve animasyon alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve becerilere sahip olmak. | |
| 2) | Çizgi film ve animasyon alanında araştırma, gözlem-deneyim, değerlendirme becerisi geliştirebilmek ve her yönüyle çizgi film ve animasyon ve performans ilkelerini kullanarak fikirleri, inandırıcı eylem ve duyguları etkili bir şekilde iletebilmek. | |
| 3) | Çeşitli sanatsal stiller ve teknikler içeren animasyon filmler yapmak. | |
| 4) | Çizgi film ve animasyon yapım sürecini inisiyatif kullanarak tasarlamak, yaratıcılık ile uygulamak ve kişisel stili yansıtarak sunmak. | |
| 5) | Çizgi film ve animasyon üretim sürecinde ekip üyesi olup, sorumluluk alabilmek ve sorumluğu altında çalışanları yönetebilmek, onlara liderlik yapabilmek. | |
| 6) | Çizgi film ve animasyona ilişkin çalışmaları edindiği bilgi ve beceriler çerçevesinde değerlendirebilmek. | |
| 7) | Çizgi film ve animasyon alanında öğrenme gereksinimlerini tanımlayabilmek ve öğrenmeyi yönetebilmek. | |
| 8) | Çizgi film ve animasyon alanındaki bilimsel ve sanatsal çalışmalara katılarak ilgili kuruluşlarla iletişime geçebilmek ve alandaki bilgi ve becerilerini paylaşabilmek. | |
| 9) | Yabancı dil kullanarak çizgi film ve animasyon alanındaki gelişmeleri izlemek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. | |
| 10) | Çizgi film ve animasyonda kullanılan her türlü teknik araç-gereç ve bilgisayar yazılımları ile birlikte genel bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. | |
| 11) | Gelişim ve üretimin her boyutunda eleştirel düşünme becerileri ve problem çözme stratejileri kullanmak, fikirleri, duyguları ve niyetleri görsel, sözlü ve yazılı olarak etkili bir şekilde iletmek ve çizgi film ve animasyon projelerinin geliştirilmesinde teknolojiyi etkin bir şekilde dahil etmek. | |
| 12) | Çizgi film ve animasyon alanında etik değerlere ve evrensel değerler konusunda yeterli bilince sahip olmak. |