BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| EKONOMİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| LOG4743 | Lojistik Yönetiminde Bilişim Sistemleri | Güz | 3 | 0 | 3 | 7 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Non-Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. MEHMET SITKI SAYGILI |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi LEVENT AKSOY Prof. Dr. YAVUZ GÜNALAY |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Derste Kullanılan Öğretim Yöntem ve Teknikleri Dram Eğitici Oyun Konuk Konuşmacı Ders Diğer: E-com için Tedarik Zinciri Yönetimi |
| Dersin Amacı: | Bu ders, modern iş ortamında kullanılan Bilgi Sistemlerinin temel kavramlarına ve lojistik operasyonlarına bir giriş sağlar. Bilgi teknolojilerindeki yeni trendler ve yenilikler de tartışılır. Öğrenciler, tedarik zinciri ve lojistik operasyonlarında kullanılan bilgi teknolojileriyle tanışacaktır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Dersin sonunda şunları yapabileceksiniz: - Bilgi Sistemleri ve Teknolojisi (IS/IT) için temel terminolojiye aşina olmak; - Lojistik sistemleri operasyonlarında IS/IT'nin önemini kabul etmek; - Veri gizliliği, etik ve sistem güvenliği konularını anlamak; - Lojistik süreçlerini e-iş süreçleriyle ilişkilendirmek. |
Dersin İçeriği
| Derste temel bilişim sistemleri ve teknolojileri tartışılacak, ayrıca lojistik yönetiminde bilişim sistemleri ve teknolojilerinin önemi üzerinde durulacaktır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Öğrenci Karşılama IS/IT Nedir Müfredatın tartışılması | |
| 2) | Veri, Bilgi, Bilgi | 1. ve 2. Bölümleri okuyun |
| 3) | Bilgi Sistemlerinin Türleri | Bölüm 4'ü okuyun |
| 4) | Veri Kalitesi ve Toplama | 5. Bölümü Okuyun |
| 5) | Yıkıcı Teknolojiler | Bölüm 6'yı okuyun |
| 6) | E-ticaret ve E-İş | Bölüm 7, 7a'yı okuyun |
| 7) | E-ticaret ve Lojistik Operasyonları | 8. Bölümü Okuyun |
| 8) | Vize Sınav Haftası | |
| 9) | Tedarik Zinciri | 9. Bölümü Okuyun |
| 10) | Tedarik zinciri yönetimi | 11. Bölümü Okuyun |
| 11) | Ulaştırmada BT | 12. Bölümü Okuyun |
| 12) | Depolamada BT | 14. Bölümü Okuyun |
| 13) | Proje İncelemeleri | Bölüm 3'ü okuyun |
| 14) | Proje İncelemeleri | 16. Bölümü Oku |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Textbook/Ders Kitabı: Heizer, J, B. Render, and C. Munson, Operations Management, 14 Ed., Pearson Education, 2024. (https://mlm.pearson.com/enrollment/gunalay20664) Supplementary Texts/Ek Metinler: -Collier and Evans 2017. Operations and Supply Chain Management, 6th Cengage. (available bookstore, online text). -Russel and Taylor, Operations and Supply Chain Management, 8thEdition Wiley. (available bookstore) -Stevenson W. L., Operations Management, 9th Ed., McGraw Hill, 2007. -Chase and Jacobs, Operations and Supply Chain Management: The Core, 3rd Edition (available bookstore) -Krajewski L. J., Ritzman L. P., Operations Management, 7th Ed., Pearson, 2007. |
| Diğer Kaynaklar: |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Küçük Sınavlar | 6 | % 20 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 98 |
| Proje | 1 | 17 |
| Küçük Sınavlar | 6 | 18 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 |
| Final | 1 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 175 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bir dünya vatandaşı olarak, küresel ekonomik, siyasi, toplumsal ve ekolojik gelişmelerin ve eğilimlerin farkındadır. | 2 |
| 2) | Küresel ve yerel dinamiklerin gerektirdiği teknolojik ilerlemeyi yakınen takip edecek ve öğrenmeyi sürdürebilecek donanıma sahiptir. | 2 |
| 3) | Temel iktisadi ilkeleri ve analiz yöntemlerini özümser ve günlük olayları değerlendirirken kullanır. | 2 |
| 4) | Ekonomi ile ilgili problemleri tanımlarken, bunları analiz ederken ve bulduğu sonuçları ilgili paydaşlarla paylaşırken nicel ve istatistiksel araçları kullanır. | 2 |
| 5) | Ekonomik birimlerin var olan kısıtlar ve teşvikler altında karar alma aşamalarını anlar, bu kararların etkileşimlerini ve olası gelecek etkilerini inceler. | 1 |
| 6) | Dijital teknolojilerin kullanıldığı yeni iş yapma biçimlerini ve yeni piyasa yapılarını kavrar. | 2 |
| 7) | İktisadi ve toplumsal problemleri eleştirel bir yaklaşımla ele alır ve analitik çözümler geliştirir. | 1 |
| 8) | Analitik çözüm üretmek ve nicel araştırma yöntemlerini kullanmak için gerekli matematiksel donanıma sahiptir. | 2 |
| 9) | Katkıda bulunduğu çalışmalarda bireysel ve toplumsal refahı birlikte ve etik bir bakış açısıyla gözetir. | 2 |
| 10) | Ekonomik problemleri disiplinler arası bir yaklaşımla ele alır ve farklı disiplinlerden yararlanarak çözüm arar. | 1 |
| 11) | Bir takımın parçası olarak katkıda bulunduğu çalışmalarda özgün ve yenilikçi fikirler üretir. | 2 |