MİMARLIK
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
ENM4107	Pozitif Psikoloji ve Kariyer Yönetimi	Bahar	3	0	3	6

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	İngilizce
Dersin Türü:	Non-Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANS
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:
Opsiyonel Program Bileşenleri:	N/A
Dersin Amacı:	Ders iki farklı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde öğrencileri pozitif psikoloji ve örgütsel davranışın iş hayatına etkisini fark etmeleri hedeflenmektedir. İkinci bölümde ise bireysel ve örgütsel kariyerin kişilerin gelecek kararlarına etkisinin aktarılması hedeflenmektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler;
I- Pozitif psikoloji hakkında genel kavramları öğrenir
II-Mutluluğun önemini kavrar yaşamdaki önemini kavrar
III-Psikolojik sermaye kavramını öğrenir
IV- İş performansı için iş-yaşam dengesi kavramının önemini kavrar
V-Kariyer yönetimi ile ilgili genel kavramları öğrenir
VI- Örgütlerde uygulanan kariyer yönetimi etkinliklerini listeler
VII-Kariyer yönetiminde kişisel özelliklerin önemini kavrar
VIII - Özgeçmişini hazırlar
IX- İş görüşmelerinde nasıl davranması gerektiğini öğrenir

Dersin İçeriği

Bu derste öğrencilere kariyer yönetimi ve pozitif psikoloji ile ilgili kavramlar aktarılacaktır. Pozitif psikoloji ile ilgili olarak temel kavramlar, mutluluk kavramı, iş yaşam dengesi, pozitif örgütsel davranış konuları öğrencilere aktarılacaktır. Kariyer yönetimi bölümünde ise bireysel ve örgütsel kariyer yönetimi, beceriler ve değerler, CV yazımı, iş görüşmeleri kavramları açıklanacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Pozitif Psikolojiye Giriş	Ders kitapları ve ders sunumları
1)	İş yaşamı ve kariyer yönetimi	Ders kitapları ve ders sunumları
2)	Mutluluk ve Sübjektif İyi olma	Ders kitapları ve ders sunumları
3)	Pozitif duygular, kendini yönetme ve kontrol	Ders kitapları ve ders sunumları
4)	Pozitif Örgütsel Davranış	Ders kitapları ve ders sunumları
5)	İş yaşam dengesi ve SWOT Analizi	Ders sunumları ve ders kitapları
6)	İş yeri tutumları ve pozitif psikolojinin iş performansına etkisi	Ders kitapları ve ders sunumları
7)	Tekrar ve Yarıyıl Sınavı	Ders kitapları ve sunumlar
8)	Kariyer yönetimine giriş	Ders kitapları ve ders sunumları
9)	Örgütlerde kariyer yönetimi	Ders kitapları ve ders sunumları
10)	Bireysel kariyer yönetimi	Ders kitapları ve ders sunumları
11)	Kendini tanıma-değerler ve beceriler	Ders kitapları ve sunumlar
13)	CV oluşturma ve iş görüşmeleri	Ders kitapları ve sunumlar
14)	Genel tekrar ve pozitif psikolojinin kariyer yönetimine etkisi	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	1. Positive Psychology (2009), by Steve Baumgardner, Marie K. Crothers, Pearson. 2. What color is your parachute? (2018), by Richard N. Bolles, Ten Speed Press
Diğer Kaynaklar:	Managing Careers: theory and practice (2004), by Yehuda Baruch, Prentice Hall.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Küçük Sınavlar	7	% 35
Ödev	5	% 25
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	70
Ödevler	11	33
Küçük Sınavlar	7	7
Final	1	3
Toplam İş Yükü		155

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Mimari tasarım, tasarım etkinlikleri ve araştırmaları için edindiği kuramsal /kavramsal ve kılgısal bilgiyi kullanır.
2)	Eleştirel düşünme yöntemlerini kullanarak tasarım problemlerinin çözümü için estetik, işlevsel ve yapısal gereklilikleri belirler, tanımlar ve etkin biçimde tartışır.
3)	Yapılaşmış çevrenin oluşumunda önemli girdiler olan toplumsal örüntüler ile kullanıcı gereksinmelerinin, değerlerinin ve davranışsal normların yerel, bölgesel, ulusal ve uluslararası ölçeklerdeki çeşitliliğinin farkında olur.
4)	Mimarlık alanında insan ve toplum odaklı, doğal ve yapılı çevreye duyarlı mimari tasarım yöntemleri hakkında bilgi ve beceri sahibi olur.
5)	Mimarlık ile diğer disiplinler arasındaki ilişkiyi anlama, işbirliği yapabilme, geniş kapsamlı proje geliştirebilme; bağımsız çalışmalarda ve grup çalışmalarında sorumluluk alma becerisine sahip olur.
6)	İnsan hakları ve toplumsal çıkarlar açısından sorumluluğunun bilincinde olarak, yapılaşmış çevrenin tasarımında, doğal ve kültürel değerlerin korunmasına önem verir.
7)	Mimarinin toplumsal, kültürel, çevresel konularını göz önünde tutarak, tasarım problemlerinin çözümünde, doğal ve yapay kaynakların kullanımında sürdürülebilirliğe önem verir.
8)	Mimarlık alanına ilişkin her türlü kavramsal ve kılgısal düşüncesini yazılı, sözlü ve görsel medyayı ve bilişim teknolojilerini kullanarak aktarabilir ve iletişim kurabilir
9)	Taşıyıcı sistem, yapı malzemeleri, bina servis sistemleri, yapım sistemleri, yaşam güvenliği gibi yapı teknolojisine yönelik teknik bilgileri anlama ve kullanabilme becerisi kazanır.
10)	Tasarım ve uygulama süreçlerinde yasal ve etik sorumluluklarının bilincinde olur.