BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| BİYOMÜHENDİSLİK (İNGİLİZCE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| BNG5795 | Biyomühendislikte Özel Konular-I | Güz Bahar |
3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | İngilizce |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi BURCU TUNÇ ÇAMLIBEL |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Bulunmuyor. |
| Dersin Amacı: | Biyomühendsilik'te Özel Konular-I dersi güncel biyomühendislik literatürüne ait yayınları hipotez-yöntem-sonuçlar ve bilimsel ortama getirdiği yenilikler bakımından analiz etmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler aynı zamanda biyomühendislik alanındaki en yeni gelişmeleri de takip etme şansı bulacaklardır. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Biyomühendislik alanındaki yenilikler hakkında bilgi sahibi olur. 2. Bilginin geçerliliğini anlayıp tartışır. 3. Bir araştırma yapılırken hipotez kurma, araştırmayı planlama, elde edilen verilerin değerlendirilmesi konularını tartışır. 4. Yeni bilgilerin araştırmaya nasıl katkı sağladığını öğrenir. |
Dersin İçeriği
| Tartışma temeline dayalı olan bu ders, biyomühendislik alanındaki en son gelişmeleri öğrencilere aktaracaktır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 2) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 3) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 4) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 5) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 6) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 7) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 8) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 9) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 10) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 11) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 12) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 13) | Öğretim Elemanı seçimi | |
| 14) | Öğretim Elemanı seçimi |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Nature, Science, Cell, Nature Methods gibi dergilerde yayınlanan makaleler. Nature, Science, Cell, Nature Methods will be the center point of education materials. |
| Diğer Kaynaklar: | ............... |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 30 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 70 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 42 |
| Proje | 1 | 30 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 194 | |
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |