BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| MOLEKÜLER BİYOLOJİ VE GENETİK | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| BNG5410 | Genetik Mühendislik | Bahar | 3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir. |
Temel Bilgiler
| Öğretim Dili: | English |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. GÜLAY BULUT |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: | Bulunmuyor. |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı; genetik mühendisliği, biyoteknoloji, rekombinant DNA teknolojisi ve transgenik teknolojilerin birbiri ile bağlantısını anlamak, genetik mühendisliğindeki en yeni teknolojiler hakkında bilgi edinmek ve farklı alanlardaki uygulamalarını öğrenmektir. |
Öğrenme Kazanımları
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Gen manipülasyonunda kullanılan işlem ve teknikleri tanımlar. 2. Transgenik teknolojisini tartışır. 3. Genetik mühendisliğinin uygulamalarını tanır. 4. Genetik mühendisliğinin biyoteknoloji ile entegrasyonunu tartışır. 5. Genetik mühendisliğinde kullanılan en yeni teknolojileri tanır. 6. Genetik mühendisliğindeki yeni gelişmeleri tartışır. 7. Disiplinlerarası çalışmanın önemini tartışır. 8. Bilimsel makaleleri tartışır. |
Dersin İçeriği
| Moleküler biyoloji ve genetikteki temel mekanizmalar, gen manipülasyonu, rekombinant DNA teknolojisinde kullanılan teknikler, genetik mühendisliğinin tıp, tarım, çevre ve endüstri alanında uygulamaları, etik/biyogüvenlik konuları ve genetik mühendisliğindeki güncel gelişmeler tartışılacaktır. |
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Genetik Mühendisliği: Giriş | Okuma |
| 2) | Genetik ve moleküler biyolojideki temel mekanizmalar | Okuma |
| 3) | Rekombinant DNA teknolojisi: Gen manipülasyonun metodolojisi I | Okuma |
| 4) | Rekombinant DNA teknolojisi: Gen manipülasyonun metodolojisi II | Okuma |
| 5) | Nükleik asitlerle çalışmak: Gen manipülasyonunda kullanılan temel teknikler I | Okuma |
| 6) | Nükleik asitlerle çalışmak: Gen manipülasyonunda kullanılan temel teknikler II | Okuma |
| 7) | Genetik Mühendisliğinin araştırma, tıp ve adli bilimlerde uygulamaları | Okuma |
| 8) | Genetik Mühendisliğinin tarım, çevre ve endüstride uygulamaları | Okuma |
| 9) | Genetik Mühendisliği ve transgeniklerde etik konular ve biyogüvenlik düzenlemeleri | Okuma |
| 10) | Makale tartışması: Genetik mühendisliğinde özel konular | Okuma |
| 11) | Makale tartışması: Genetik mühendisliğinde özel konular | |
| 12) | Makale tartışması: Genetik mühendisliğindeki güncel gelişmeler | Okuma |
| 13) | Makale tartışması: Genetik mühendisliğindeki güncel gelişmeler | Okuma |
| 14) | Makale tartışması: Genetik mühendisliğindeki güncel gelişmeler | Okuma |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Selected articles and course notes will be supplied. |
| Diğer Kaynaklar: | 1)An Introduction to Genetic Engineering, Nicholl DST, 2008, 3rd edition, Cambridge University Press, UK, ISBN-13 978-0-521-61521-1. 2)Genetic Engineering, Harry LeVine III, 2006, 2nd edition, ABC-CLIO, Inc., USA, ISBN 1-85109-860-7. 3)Principles of Gene Manipulation and Genomics, Primrose SB and Twyman RM, 2006, 7th edition, Blackwee Publishing, UK, ISBN 1-4051-3544-1. |
Değerlendirme Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 5 |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Sunum | 1 | % 25 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
AKTS / İş Yükü Tablosu
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 7 | 98 |
| Ödevler | 1 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 204 | ||
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bilgisayar sistemlerinde olan zengin bilgileri kullanabilir ve basit biyolojik sorulara cevap bulma ve hastalıkların teşhis ve tadavileri gibi problemlere çözüm bulur. | 5 |
| 2) | Biyoloji konuları ile ilgili problemleri saptama, sentez yaparak problemlerin çözümüne yönelik hipotez kurma ve çeşitli gözlemsel ve deneysel yöntemler kullanarak hipotezi çözme becerisi kazanır. | 3 |
| 3) | Eleştirel, yaratıcı ve analitik düşünme yeteneği geliştirir. | 5 |
| 4) | Etkili iletişim kurma ve hem İngilizce hem Türkçe sözlü,yazılı ve okuma becerisi kazanır. Mesleki alanda ingilizceye hakim olur. | 4 |
| 5) | Genetik laboratuvarında kullanılan değişik teknikleri öğrenir ve bilgi ve beceri kazanır. | 3 |
| 6) | Biyolojik bilgi ve verileri analiz etme ve derleme yetisi gösterme, bunları ve sonuçlarını, arkasında yatan delilleri, bilgi ve görüşleri yazılı ve sözlü olarak net bir şekilde sunabilme. | 5 |
| 7) | Nicel ve nitel veri toplama yöntemleri kullanmada bilgi ve beceri kazanır. | 5 |
| 8) | Araştırmaları etik, mesleki sorumluk bilincine sahip, insani değerlere ve insan haklarına saygılı bir şekilde yürütür. İnsan deneylerinde gizlilik ilkesine önem verir. | 4 |
| 9) | Moleküler biyoloji ve genetik alanında kullanılan teorileri ve uygulamaları öğrenmek ve her ikisi arasında bağlantı kurma. | 2 |
| 10) | Kendini geliştirme konusunda literatürü araştırıp kullanır ve bilim-teknoloji alanındaki en yeni gelişmeleri takip eder. | 5 |
| 11) | Ulusal ve uluslararası sorunlarından haberdar olup, bu sorunlara bilimsel yaklaşımla çözüm araştırır. | 5 |