| Öğretim Dili: |
Türkçe |
| Dersin Türü: |
Must Course |
| Dersin Seviyesi: |
ÖNLİSANS
|
| Dersin Veriliş Şekli: |
Yüz yüze
|
| Dersin Koordinatörü: |
Dr. Öğr. Üyesi MEHMET SITKI SAYGILI |
| Opsiyonel Program Bileşenleri: |
Opsiyonel program bileşenleri bulunmamaktadır. |
| Dersin Amacı: |
Bu ders öğrencilere, Gemicilik-I dersi kapsamı üzerine ilave olarak bir geminin insangücü yapısını teşkil eden Gemi Personeli, görevleri, bu persoelin çalışma düzeni, uygulanacak eğitim tertipleri, Geminin emniyetle kullanımı için teçhiz edildiği hareket sistemleri (Dümen, Pervane ve şaftlar), Geminin demirleme ve bağlamada kullandığı halatlar , demirler ve bunların kullanımına yarayan sistemler, bu sistemlerin kullanımında kullanılan komutlar, Güverte üzerinde veya diğer bölgelerdeki sistemler ve yapıların bakımları, bu bakımlarda uygulanacak konseptler ve esaslar konusunda bilgilendirilmesi amacını taşır. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Gemi İçi Organizasyon ve Vardiya Görevleri
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 2) |
Gemi İçi Organizasyon ve Vardiya Görevleri (Devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 3) |
Gemilerde kullanılan dümen sistemleri
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 4) |
Gemi tahrik sistemleri ve bileşenleri
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 5) |
Demirler, demirleme sistemleri ve donanımları
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 6) |
Demirler, demirleme sistemleri ve donanımları (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 7) |
Demirler, demirleme sistemleri ve donanımları (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 8) |
Halatlar |
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 9) |
Halatlar (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 10) |
Halatlar (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 11) |
Gemilerde bakım ve tutumlar
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 12) |
Gemilerde bakım ve tutumlar (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 13) |
Gemilerde bakım ve tutumlar (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| 14) |
Gemilerde bakım ve tutumlar (devam)
|
Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
1. Matematik, fen bilimleri ile ilgili denizcilik sektöründe kullanılacak konularda yeterli bilgi birikimi. |
3 |
| 2) |
2. Karmaşık problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. |
4 |
| 3) |
3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler.) |
4 |
| 4) |
4. Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. |
4 |
| 5) |
5. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. |
4 |
| 6) |
6. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi |
4 |
| 7) |
7. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi |
4 |
| 8) |
8. Mesleki etik ve sorumluluk bilinci. |
4 |
| 9) |
9. Proje yönetimi ile risk yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. |
2 |
| 10) |
10. Denizcilik sektöründeki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi ve çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
3 |
| 11) |
11. Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) ve STCW 78 düzenlemelerini ve kurallarını anlayabilme ve uygulayabilme becerisi. |
4 |
| 12) |
12. Ticaret gemilerinde gemi yönetimi ve elleçleme konularında hizmetler verebilme bilgisi ve becerisi. |
5 |
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
