GLOBAL İLİŞKİLER (İNGİLİZCE, TEZLİ)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
GLA5107	Dünya İlişkilerinde Güncel Konular	Güz	3	0	3	7

Bu katalog bilgi amaçlıdır, dersin açılma durumu, ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir.

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	English
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. ESRA ALBAYRAKOĞLU
Opsiyonel Program Bileşenleri:	Yok
Dersin Amacı:	-Ders öğrencilerin uluslararası ilişkilerde güncel konuların kapsamlı olarak görmelerini sağlar. -Uluslararası ilişkiler ve uluslararası toplumun çağdaş yapısı dersin odak noktalarından birisidir. -Teorik yaklaşımlar ve vaka çalışmaları yoluyla temel sorunları ve son zamanların çatışmaları ile ilgilenir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
-Öğrencileri, coğrafi ve jeostratejik faktörler, tarihsel, siyasal ve ekonomik gelişmeler ve potansiyel politika alternatifleri dahil olmak üzere önemli çağdaş uluslararası güvenlik krizleri hakkında güncel bilgiler ile tanıştırmaktır.
-Öğrencileri,küresel güvenlik olaylarıyla ilgili güncel haberleri takip etmeye teşvik etmek.
-Öğrencileri, hedefleri ve seçenekleri konusunda farklı ulus-merkezli ve enternasyonalist perspektifler gibi çeşitli konular ile çağdaş uluslararası olayları görebilmeleri için teşvik etmek.
-Öğrencileri, potansiyel maliyetler, faydalar ve her bir alternatif yaklaşım için riskleri ölçüp, dengeli bir şekilde bu hedeflere ve seçenekleri değerlendirebilmeleri için teşvik etmek.
-Küresel güvenlik olaylarını kapsamlı ve dengeli görebilme yetisi sağlamak için öğrenciler arasında aktif görüş değişimi teşvik eden bir "Öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımı" uygulamak.

Dersin İçeriği

Teroristlerle ve diktatörlerle nasıl başa çıkabiliriz? Serbet Pazar ekonomileri başarılı mı? Tehlikede olan türleri koruyabilir miyiz? Okyanusları kim kontrol ediyor? Bu ders kapsamında, çevre güvenliği, kitle imha sınavlarının azaltılması, terörizm, gelişmekte olan ve gelişmiş olan ülkeler arasındaki gerginlik, ortak kaynaklara ulaşım ve Uluslararası Ceza Mahkemesi’nin gelişme süreci gibi uluslararası ilişkilerde tartışılan problemler incelenecektir. Ders sürecinde yapılacak olan tartışmalarda, uluslararası ilişkilerde tartışılan konular yasal ve politik çerçevelerinde analiz edilerek çıkarımlar yapılacaktır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Milliyetçilik ve yeni gelişmelerdeki rolü	Okuma
3)	Etnik, Etnik Çatışmalar ve Nedenleri	Okuma
4)	Etnik Çatışmalar	Okuma
5)	Uluslararası Ceza Mahkemelerinde Güncel Gelişmeler	Okuma
6)	Terörizm: Teorik Bir Bakış Açısı	Okuma
7)	Ara sınav
8)	Terörizm üzerine vaka çalışmaları	Okuma
9)	Siyasi Hoşgörü	Okuma
10)	Siyasi Hoşgörü Üzerine Vaka Çalışmaları	Okuma
11)	Küreselleşme	Okuma
12)	Küresel ısınma ve iklim değişikliği	Okuma
13)	Uluslararası Göç	Okuma
14)	Dünya Enerji Politikaları/ Değerlendirme	Okuma

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

C. W. Kegley, Jr., World Politics: Trends and Transformations (CA: Wadsworth, 2009).

M. Guggisberg and D. Weir, (eds.), Understanding Violence: Contexts and Portrayals (Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2009).

R. C. Taras and R. Ganguly, Understanding Ethnic Conflict: The International Dimension (New York: Longman, 2008).

Diğer Kaynaklar:

J. T. Rourke, International Politics on the World Stage (New York: McGraw Hill, 2007).

V. K. Fouskas, The Politics of Conflict (London: Routledge, 2007).

J. Horgan, The Psychology of Terrorism (London: Routledge, 2005).

Mann, M., The Dark Side of Democracy: Explaining Ethnic Cleansing (Cambridge: Cambridge University Press, 2005).

J. Friedman, (ed.), Globalization, the State, and Violence (New York: Altamira Press, 2003).

R. Higgins and M. Flory, Terrorism and International Law (London: Routledge, 2003).

World at Risk: A Global Issue Source Book (Washington D.C.: CQ Press, 2002).

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	14	% 10
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	14	42
Uygulama	13	48
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	81
Ara Sınavlar	1	2
Final	1	2
Toplam İş Yükü		175

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Alanla ilgili temel kuramsal ve olgusal bilgiler ile bunlar arasındaki ilişkilere, uygulama seviyesinde hâkimdir.
2)	Toplumların yaşadığı siyasi dönüşümlerin nedenleri ve sonuçları hakkında temel bilgilere sahiptir.
3)	Sosyal ve davranış bilimlerinde nicel, nitel ve karma araştırma metotlarına vakıftır.
4)	Güncel siyasi ve sosyal gelişmeleri değerlendirirken tarihsel örüntüleri fark eder.
5)	İç ve dış siyaseti analiz, sentez ve öngörü süreçlerinde disiplinler arası ve eleştirel bir yaklaşım sergiler.
6)	Alanıyla ilgili çalışmaları gerek bağımsız gerekse ekip dâhilinde eksiksiz yürütür.
7)	Araştırma-Geliştirme temelli yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
8)	Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde bir yabancı dilde ve gerekli bilişim-iletişim teknolojilerini kullanarak, yazılı ve sözlü olarak ifade eder.
9)	Alanıyla ilgili edindiği bilgi ve becerileri bireysel kariyerine, sürdürülebilir kalkınma amaçlarına yönelik projelere ve sosyal sorumluluk girişimlerine yansıtır.
10)	İç ve dış siyaset gündemini ve uluslararası gelişmeleri takip etme alışkanlığına sahiptir.
11)	Küresel çağın yeni siyasi aktör, kuram ve olgularını yorumlamada yetkinlik sahibidir.
12)	İleri teknolojilerin siyaset üzerindeki etkisini hukuki ve etik çerçevede değerlendirir.