| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Muhasebe Bilgi Sistemi Muhasebe Kullanıcıları, Tanımı ve Kullanılan Belgeler, Genel Kabul Görmüş Muhasebe Kavramları ve Bilgi Sistemleri |
|
| 2) |
Muhasebe'de kullanılan belgeler Defter tutma prosedürleri, Kayıtlama, Uygunluk |
|
| 3) |
Temel Finansal Tablolar Bilanço İlkeleri( Varlıklar, Yabancı Kaynaklar, Öz kaynaklar) Gelir Tablosu İlkeleri |
|
| 4) |
Muhasebe Hesap Planı Muhasebe Kavramları ve Önemi Bilanço ve Gelir tablosu hesapları Defter_i Kebir Hesapları |
|
| 5) |
Tek düzen Hesap Planı (Varlık, Borç ve Gelir tablosu kalemleri) Tek düzen hesap planı sınıflandırılması Yevmiye Hesapları |
|
| 6) |
Dönemsel Periyodik İşlemler Mizan Düzenleme ve KDV Hesaplamaları |
|
| 7) |
Ara Sınav |
|
| 8) |
Dönemsel Basit Örneklerle Uygulamalı İşlemler |
|
| 9) |
Dönem Sonu İşlemleri Kapanış Hesapları |
|
| 10) |
Finansal Tabloları Hazırlama: Bilanço, Gelir Tablosu, Nakit akım Tablosu, Kar Dağıtım Tablosu, ÖZkaynak Değişim Tablosu |
|
| 11) |
Finansal Tablo Analizi: Finansal Tablo analizinin amacı Bilanço ve Gelir tablosunun önemi |
|
| 12) |
Finansal Tablo Analizi-2: Finansal analiz Teknikleri Analiz Sonuçları ve Finansal Kararlar |
|
| 13) |
Muhasebe standartları Muhasebe standartlarının İlkeleri Vergi Usul Kanunu ile Karşılaştırılmalı Analiz ile Vergi Kalemleri |
|
| 14) |
Genel Tekrar |
|
| Ders Notları / Kitaplar: |
Türkiye Finansal Raporlama Standartları Uygulamaları Gürbüz Gökçen, Başak Ataman Akgül, Cemal Çakıcı
Accounting,Charles Horngren, Walter Harrison, Suzanne Oliver, 9th Edition, Pearson
|
| Diğer Kaynaklar: |
Türkiye Finansal Raporlama Standartları Uygulamaları Gürbüz Gökçen, Başak Ataman Akgül, Cemal Çakıcı
Accounting,Charles Horngren, Walter Harrison, Suzanne Oliver, 9th Edition, Pearson
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme. |
5 |
| 2) |
Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kurumsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. |
4 |
| 3) |
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme. |
5 |
| 4) |
Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme, |
4 |
| 5) |
Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme. |
4 |
| 6) |
Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme. |
3 |
BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
