| MATEMATİK (TÜRKÇE, DOKTORA) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ECO4211 | Oyun Teorisi ve Strateji | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi BORA ERDAMAR |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. EMİN KÖKSAL Doç. Dr. BÜLENT ANIL Dr. Öğr. Üyesi BORA ERDAMAR |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencilere orta düzeyde oyun teorisi bilgisi ve temel oyunları çözme konusunda bilgiler vermeyi amaçlar. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Oyun teorisinin temel varsayımlarını tanımlar 2. Tutukluların çıkmazı oyununu tanımlar 3. Nash dengesini tanımlar 4. Baskın ve baskın olmayan stratejileri tanımlar 5. Statik bir oyunun sonuçlarını tanımlar 6. Dinamik oyunları tanımlar 7. Geriye doğru çözüm yöntemini tanımlar 8. Statik oyunların olası sonuçlarını tanımlar 9. Firmaların etkileşim halinde oldukları oyunları kurabilir 10. Ülkelerin etkileşim halinde oldukları oyunları kurabilir |
| Statik ve dinamik oyunlar, Oligopol, Girişi engelleme, Çevre sorunları ile ilgili anlaşmalar, deneysel iktisat |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Giriş ve temel varsayımlar | ||
| 2) | Statik oyunlar 1 | ||
| 3) | Statik oyunlar 2 | ||
| 4) | Dinamik oyunlar 1 | ||
| 5) | Dinamik oyunlar 2 | ||
| 6) | Dinamik oyunlar 3 | ||
| 7) | Tekrar | ||
| 8) | Oligopol 1 | ||
| 9) | Oligopol 2 | ||
| 10) | Girişi engelleme 1 | ||
| 11) | Girişi engelleme 2 | ||
| 12) | Çevre sorunları ile ilgili anlaşmalar1 | ||
| 13) | Çevre sorunları ile ilgili anlaşmalar2 | ||
| 14) | Çevre sorunları ile ilgili anlaşmalar 3 | ||
| Ders Notları: | Game Theory, Graham ROMP, Oxford University Press |
| Diğer Kaynaklar: | - |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | 8 | % 25 |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 45 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 55 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 45 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 4 | 56 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 8 | 1 | 8 |
| Ara Juri | 0 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Teslimi | 0 | ||
| Juri | 0 | ||
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 146 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |