| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| PSY4061 | Psikolojide Etik | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi AYŞE MELTEM BUDAK |
| Dersin Amacı: | Bu derste, öğrencilerin etik meselelere duyarlılık geliştirmesi amaçlanmaktadır. Öğrenciler, mesleki etik, etik yönetmelik, etik ikilem, etik mantık yürütme ve etik karar verme gibi kavramlar ve TPD Etik Yönetmeliği ve Etik Süreç Yönetmeliği hakkında bilgi edineceklerdir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Etiği, etik ilkeleri ve psikoloji alanındaki kuralları tanımlar. 2. Etiği, etik ilkeleri ve psikoloji alanındaki kuralları karşılaştırır ve yorumlar. 3. Etik ilkeleri ve kuralları psikoloji alanındaki farklı alt alanlara uygular. 4. Etik açıdan vakaları inceler ve yorumlar. |
| Ahlaki Sistemler, Etik TPD Etik Yönetmeliği TPD Etik Süreç Yönetmeliği Mesleki Etik, Mesleki Etik Kodlar EFPA (Avrupa Psikoloji Dernekleri Federasyonu) Etik Yönetmeliği Etik Mantık Yürütme Sunumlar |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Türk Etik Süreç Yönetmeliği | ||
| 1) | Türk Etik Yönetmeliği | ||
| 1) | Ahlaki Sistemler, Etik | ||
| 2) | Mesleki Etik, Mesleki Etik Kodlar | ||
| 3) | EFPA (Avrupa Psikoloji Dernekleri Federasyonu) Etik Yönetmeliği | ||
| 4) | Etik Mantık Yürütme | ||
| 5) | Türk Etik Yönetmeliği | ||
| 6) | Türk Etik Yönetmeliği | ||
| 7) | Türk Etik Yönetmeliği | ||
| 8) | Konu tekrarı | ||
| 9) | Türk Etik Yönetmeliği | ||
| 10) | Türk Etik Süreç Yönetmeliği | ||
| 11) | Türk Etik Süreç Yönetmeliği | ||
| 12) | Türk Etik Süreç Yönetmeliği | ||
| 13) | Sunumlar | ||
| 14) | Türk Etik Süreç Yönetmeliği | ||
| 15) | Sınav | ||
| 16) | Yarıyıl sonu sınavı | ||
| Ders Notları: | Korkut,Y. (2010). “Developing a National Code of Ethics in Psychology in Turkey: Balancing International Ethical Systems Guides with a Nation’s Unique Culture. Ethics & Behavior, 20 (3-4), 288-296. Türk Psikologlar Derneği Etik Yönetmeliği. (downloadable from TPA web site) Türk Psikologlar Derneği Etik Süreç Yönetmeliği. (downloadable from TPA web site) |
| Diğer Kaynaklar: | "." |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | 2 | % 20 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 30 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 70 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 30 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Sunum / Seminer | 1 | 4 | 4 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 4 | 8 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 22 | 22 |
| Rapor Teslimi | 0 | ||
| Juri | 0 | ||
| Final | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü | 139 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |