| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ARC2945 | Dijital Sunum Teknikleri | Güz | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. SALİH CEYLAN |
| Dersi Veren(ler): |
Doç. Dr. SALİH CEYLAN Doç. Dr. AYŞE İREM KIRIŞ |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, öğrencilerin mesleğin çağdaş ihtiyaçlarına dijital teknolojiler açısından hazırlanmalarına yardımcı olmak ve onlara gelecekteki mimarlık yaşamları için bir kavramsal çerçeve sağlamaktır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu derste başarılı olan öğrenciler aşağıdaki ders kazanımlarına sahip olur: - Tasarım sürecinin her aşamasında ihtiyaç duyulan grafik ve dijital teknoloji becerileri gibi uygun temsil tekniklerini seçme ve kullanma becerisi - 3 boyutlu sunum tekniklerini geliştirme becerisi - Tasarım sürecinde bilgisayar etkin olarak kullanma becerisi - 3B modelleme sistemlerini bir çizim ve sunum aracı olarak etkin bir şekilde devreye alma becerisi |
| Etkili sunum, bir mimarın yetenek ve becerileri yelpazesinde önemli bir bileşendir. Araştırma ve analiz aşamalarından konsepte ve nihai üretime kadar, tasarımın her aşamasında bir mimarın çalışmasının arkasındaki fikirleri ifade etmenin anahtarı uygun iletişim tekniğidir. Bu ders, öğrencilere farklı yazılımlar kullanarak etkili ve ilgi çekici sunumlar oluşturmak için gerekli olan pratik kavramsal ve teknik becerileri tanıtır. Bu ders, belirli bir yazılıma odaklanmak yerine, dijital sunum teknikleri hakkında kapsamlı bir bakış açısı sağlamak için öğrencileri çok çeşitli 2D-3D çizim, animasyon ve sunum programları ile tanıştırır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Giriş - Mimaride temsilin tarihi ve bilgisayar destekli tasarım | ||
| 2) | Mimaride dijital teknolojilerin tarihi | ||
| 3) | Poster sunumları ve 2 boyutlu görselleştirme: Illustrator | ||
| 4) | Poster sunumları ve 2 boyutlu çizim: Illustrator | ||
| 5) | 3 boyutlu modelleme ve render: 3ds Max | ||
| 6) | 3 boyutlu modelleme ve görselleştirme: 3ds Max | ||
| 7) | 3 boyutlu modelleme ve 3 boyutlu çıktı alınması: Fusion360 | ||
| 8) | 3 boyutlu modelleme ve 3 boyutlu çıktı alınması: Fusion360 | ||
| 9) | İleri 3 boyutlu modelleme: eğrisel çizgiler ve yüzeyler: Rhinoceros | ||
| 10) | İleri 3 boyutlu modelleme, 3 boyutlu objeler ve transformasyonları: Rhinoceros | ||
| 11) | İleri modelleme, ışık-malzeme ayarları ve görselleştirme: Rhinoceros | ||
| 12) | Konuk sunumu: Allplan ve Lumion | ||
| 13) | Animasyon oluşturma: Lumion | ||
| 14) | BAU Galata kampüsü sanal gerçeklik laboratuarına ziyaret | ||
| 15) | |||
| Ders Notları: | Ders notları gerekli olması durumunda sağlanacaktır. / Lecture notes will be provided when necessary. |
| Diğer Kaynaklar: | - |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | 10 | % 30 |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 20 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 5 | 60 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 | 3 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |