| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| REK6632 | Reklamcılık Kuram ve Araştırmalarına Çağdaş Yaklaşımlar | Güz | 3 | 0 | 3 | 12 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | Tr |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ALİ ATIF BİR |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. ALİ ATIF BİR Dr. Öğr. Üyesi HANDE BİLSEL |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilerin iletişim bilimlerinin temel kavramlarını anlamasını ve bu kavramları etkin bir şekilde kullanabilmeleri için gerekli alt yapı donanımını sağlamaktır, böylece öğrencilerde temel medya okuryazarlığını geliştirmek hedeflenir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1)İletişim sistem modellerini tanımlayabilme ve ayırt edebilme 2)Çeşitli iletişim kuramlarına dair temel kavramları tartışabilmek. 3)Reklam ve reklamcılık ilkelerini tanımlayabilme: özellikleri, fonksiyonu, sınıflandırılması 4)Özel hedef kitleleri belirleyebilmek ve analiz edebilmek 5)Farklı türlerde medya taktikleri araçlarının (kişilerarası, kurumsal ve haber medyası) özelliklerini tanımlayabilmek 6)Reklam etkinliğinin ölçümü becerisi 7)Araştırma, planlama, uygulama, değerlendirme, etkililik ve yaratıcılık içeren bütünlüklü bir reklam kampanyası ortaya koyabilmek |
| Bu derste pazarlama iletişimine ve süreçlerine detaylı şekilde bakılacak, medya planlaması ve medyanın değerlendirilmesi konularına değinilecek ve pazarlama iletişimi araçları incelenecektir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Reklam Nasıl Çalışır? | ||
| 2) | Reklamı Kodlamak | ||
| 3) | Reklamı Kullanmak | ||
| 4) | Tüketici Araştırmaları | ||
| 5) | Pazarlama stratejileri üretmek | ||
| 6) | Online Alışverişte Kaynak Karakteristikleri | ||
| 7) | Online Reklam ve Online Davranış Araştırması | ||
| 8) | Sosyal Medya, Bloglar | ||
| 9) | Tüketici Davranışları ve Online Kanallar | ||
| 10) | Reklamın Sosyal Kullanımı | ||
| 11) | Reklam Deneyiminin Anlama Dayalı Modeli | ||
| 12) | Reklamın Çözümlenmesi | volume 3 | |
| 13) | Farklı fikirler nasıl grup içi çatışmalara sebep olur? | ||
| 14) | How World-of-Mouth Advertising Works | Volume 3 | |
| Ders Notları: | Course notes will be given weekly. |
| Diğer Kaynaklar: | Advertising Volume 3 Chris Hackley Online Consumer Behavior Angelne G.Close Dijatal Kabilerin İzinde Kaan Varnalı |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 0 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | 1 | % 30 |
| Projeler | 1 | % 30 |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | % 0 | |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 30 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 70 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü | |
| Ders Saati | 14 | 44 | |
| Laboratuvar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 70 | |
| Sunum / Seminer | |||
| Proje | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar | |||
| Ara Juri | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Rapor Teslimi | |||
| Juri | |||
| Final | 14 | 52 | |
| Toplam İş Yükü | 166 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |