ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ)
Yüksek Lisans TYYÇ: 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
MIM5225 Özellikli İnceleme Alanlarında Çalışmalar Güz 0 3 3 12
Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir

Temel Bilgiler

Öğretim Dili: Tr
Dersin Türü: Departmental Elective
Dersin Seviyesi: LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:
Dersin Koordinatörü: Doç. Dr. ALİ DEVRİM IŞIKKAYA
Dersin Amacı: I.Bu dersin amacı, ilerleyen dönemlerdeki bireysel ve özel ilgi konularını çalışmaları için öğrencileri hazırlamaktır.
II.Belirli bir tarihsel döneme ve bağlama ait farklı mecralardaki mimari üretimleri incelemek ve bunları değerlendirmek.
III. Sınıf içi ve sınıf dışı bireysel ve grup çalışmaları ve sunumlar yapmak.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
öğrenciler bu ders boyunca önerilen üst başlık içinde özelleştirecekleri konuları aşağıda sıralanan maddeler odağında çalışmış olacaklardır:
I. Literatür tarama
II.Analiz etme ve anlama
III.bibliyografya oluşturma ve arşiv çalışması
IV.değerlendirme

Dersin İçeriği

Yukarıda kurgulanan bağlamda dönem içerisinde belirlenecek olan kavramlar ile ilişkili metinler ve diğer mecralardaki mimari üretimler ile onların paralelinde gelişen tartışmalar bu dersin içeriğini oluşturur.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) giriş
1) Dönem değerlendirilmesi
2) Güncel mimarlık kuramı içerisinde nasıl bir sorunsal tanımlanabilir üzerine tartışmalar.
3) Öğrencilerin bireysel araştırma konuları üzerine sunumlar ve tartışma.
4) Tanımlanan problem üzerine araştırma ve tartışma, kaynakların belirlenmesi.
5) Örnek bir mimari durum inceleme ve tartışması için alan gezisi.
6) Öğrenci sunumları-bireysel dönem projesi için ön hazırlık ve tartışmalar.
7) İlgili metin tartışması.
8) Sunum
9) Film gösterimi, tartışmalar.
10) Öğrenci sunumları-problemin daha detaylı tartışılması.
11) İlgili okumalar üzerinde tartışma.
12) İlgili okumalar üzerinde tartışma
13) İlgili okumalar üzerinde tartışma.
15) Dönem raporu hazırlık çalışmaları
16) araştırma dosyası ve raporu teslimi

Kaynaklar

Ders Notları: Architecture Theory 1968, ed. K. Michael Hays (MIT Press, 1998)
Diğer Kaynaklar: Al hürol, Yonca, "Yüksek Binalar ve Çağdaşlaşma", Mimarlık,1994 Starrett, col.w.a., Skyscrapers and the Men Who Build Them, San Francisco, California,2006. Sullivan, Louis, "The Tall Office Building Artistically Considered", inland architecture, 1896. Tümer,Gürhan, "Babil Kulesinden New York Kulelerine", Mimarlık, 1999 Willis, Carol, Form Follows Finance:Skyscrapers and Skylines İn Newyork and Chicago, New York: princeton architectural press, 1995.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 1 % 10
Laboratuar 0 % 0
Uygulama 0 % 0
Arazi Çalışması 0 % 0
Derse Özgü Staj 0 % 0
Küçük Sınavlar 6 % 30
Ödev 0 % 0
Sunum 2 % 20
Projeler 0 % 0
Seminer 0 % 0
Ara Sınavlar 0 % 0
Ara Juri 0 % 0
Final 1 % 40
Rapor Teslimi 0 % 0
Juri 0 % 0
Bütünleme % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati 14 42
Laboratuvar
Uygulama
Derse Özgü Staj
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 42
Sunum / Seminer 3 12
Proje
Ödevler
Küçük Sınavlar 6 24
Ara Juri
Ara Sınavlar
Rapor Teslimi 3 12
Juri
Final 2 10
Toplam İş Yükü 142

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı