| MATEMATİK (TÜRKÇE, DOKTORA) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| PRL4541 | Spor İletişimi | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. İDİL KARADEMİRLİDAĞ SUHER |
| Dersin Amacı: | Bu dersi alan öğrenciler sporda çeşitli pazarlama iletişimi araçlarının rolünü öğreneceklerdir. Spor medyasının nasıl işlediğini anlayacak; başta dünyada en çok takip edilen futbol sporu olmak üzere farklı spor dallarında iletişimin işleyişi hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Öğrenciler dersler, ödevler ve konuk konuşmacılar aracılığıyla spor iletişimi kavramlarını analiz etmeyi ve uygulamayı öğreneceklerdir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu ders kapsamında öğrenciler spor iletişimini farklı açılardan öğreneceklerdir. Ders süresince sporda stratejik iletişim yönetimi, etkinlik yönetimi, kriz yönetimi ve iletişimi, medya yönetimi ve etik konuları tartışılacaktır. |
| Bu ders kapsamında öğrenciler spor iletişimini farklı açılardan öğreneceklerdir. Ders süresince sporda stratejik iletişim yönetimi, etkinlik yönetimi, kriz yönetimi ve iletişimi, medya yönetimi ve etik konuları tartışılacaktır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Derse giriş- Dersin amacı, beklentileri ve sağlayacağı katkılar | ||
| 2) | Spor iletişimine giriş. İletişim sürecini spora uyarlamak: Kaynak, alıcı ve mesaj | ||
| 3) | Sporda stratejik iletişim: Konu ve risk yönetimi, kurumsal itibar, paydaş yönetimi | ||
| 4) | Spor iletişiminde geleneksel ve dijital medya | ||
| 5) | Konuk: Türkiye'de futbol iletişimi ve konuları | ||
| 6) | Konuk: Spor iletişiminde sponsorluk | ||
| 7) | Konuk: Kadın futboluna iletişimsel bir bakış | ||
| 8) | Sporda etkinlik yönetimi ve iletişimi: Büyük kutlamalar, maçlar, basın konferansları vb. | ||
| 9) | Spor iletişiminde etik konular | ||
| 10) | Sporda krizler ve iletişim | ||
| 11) | Örnek olaylar ve projeler | ||
| 12) | Proje sunumları | ||
| 13) | Proje sunumları | ||
| 14) | Döneme genel bir bakış | ||
| Ders Notları: | |
| Diğer Kaynaklar: | Favorito, J. (2020). Sports Publicity: A Practical Approach. Routledge. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | 1 | % 20 |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 50 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 6 | 78 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 3 | 3 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | 4 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 6 | 6 |
| Toplam İş Yükü | 133 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |