BESLENME VE DİYETETİK (TÜRKÇE,TEZSİZ)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu	Ders Adı	Yarıyıl	Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
BA3572	Spor Pazarlaması	Güz	3	0	3	6

Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir

Temel Bilgiler

Öğretim Dili:	En
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Seviyesi:	LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze
Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ELİF OKAN
Dersin Amacı:	Spor pazarlaması, temel pazarlama bilgilerine dayanarak spor endüstrisi ve spor ve pazarlama endüstrilerinde karşılaşılan sorunları kapsar. Spor ve spor ürünlerinin farklılıklarının ve benzersizliğinin tartışılacağı ve buna bağlı olarak spor endüstrisine bağlı olarak pazarlama karması içindeki tanıtım karması, fiyatlandırma ve dağıtım konularının inceleneceği bu dersin sonunda, spor alanında sektöre yetenekli pazarlamacılar yetiştirmek amaçlanmaktadır. Öğrenciler yarıyıl boyunca aşağıdaki hedeflere ulaşacaklardır: o Dış çevrenin spor işletmesi içinde alınacak kararlar üzerindeki etkisini anlamak. o Stratejik bir spor pazarlama planı oluşturmada temel kavramları anlamak. o Karmaşık spor işletmesi sorunlarını kavramsallaştırırken tutarlı yazılı ve sözlü sunumlar ortaya koyabilme yeteneği. o Sponsorluk kavramını anlamak. o Spor pazarlama kavramlarını gerçek yaşam örneklerine uygulamak.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersin sonunda öğrenciler
o Spor pazarlaması ve sponsorluk kavramlarını tanımlayabilir,
o Gerçek yaşam ve sınıf kavramlarını uzlaştırabilir,
o Spor pazarlaması sorunlarını analiz edebilir ve tavsiyelerde bulunabilir,
o Profesyonel sunumlar yapabilir.

Dersin İçeriği

Dersin öğretim yöntemleri Örnek Olay İnceleme, Proje Hazırlama, İş Birliğine Dayalı Öğrenme, Konuk / Uzman Daveti, Anlatım, Gözlem, Saha Çalışması, Bireysel Çalışma, Problem Çözme şeklindedir.
Spor pazarlaması, temel pazarlama bilgilerine dayalı olarak spor endüstrisinde ve spor ve pazarlama endüstrilerinde karşılaşılan sorunları kapsar.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

	Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Giriş
2)	Spor endüstrisi ve spor pazarlamasında temel kavramlar
3)	Stratejik Spor Pazarlama Planı
4)	Spor pazarlamasında araştırma
5)	Spor tüketicilerini anlamak
6)	Spor Ürünü
7)	Sporda markalaşma
8)	Spor Dağıtımı
9)	Spor Fiyatlandırması
10)	Sporda Tutundurma
11)	Spor Medyası
12)	Sunumlar
13)	Sunumlar
14)	Sunumlar

Kaynaklar

Ders Notları:

Shank, M.D. (2009). Sports Marketing: A Strategic Perspective.4th Edition. Prentice Hall.

Diğer Kaynaklar:

Shank, M. D., & Lyberger, M. R. (2014). Sports marketing: A strategic perspective. Routledge. Fullerton, S. (2007). Sports Marketing, 1st Edition, McGraw-Hill/Irwin Beech, J., & Chadwick, S. (2007). Introduction: the marketing of sport. The marketing of sport. Essex: Pearson Education Limited. Smith, A. (2012). Introduction to sport marketing. Routledge. Shilbury, D., Westerbeek, H., Quick, S., Funk, D., & Karg, A. (2020). Strategic sport marketing. Routledge. Mullin, B. J., Hardy, S., & Sutton, W. (2014). Sport marketing 4th edition. Human Kinetics. Milne, G. R., & McDonald, M. A. (1999). Sport marketing: Managing the exchange process. Jones & Bartlett Learning. Schwarz, E. C., & Hunter, J. D. (2017). Advanced theory and practice in sport marketing. Routledge. McDonald, M. A., & Milne, G. R. (1999). Cases in sport marketing. Jones & Bartlett Learning.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Arazi Çalışması		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev	8	% 30
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Seminer		% 0
Ara Sınavlar	1	% 30
Ara Juri		% 0
Final	1	% 40
Rapor Teslimi		% 0
Juri		% 0
Bütünleme		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	13	3	39
Laboratuvar	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Derse Özgü Staj	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışması	12	7	84
Sunum / Seminer	0	0	0
Proje	0	0	0
Ödevler	8	3	24
Küçük Sınavlar	0	0	0
Ara Juri	0	0	0
Ara Sınavlar	1	2	2
Rapor Teslimi	0	0	0
Juri	0	0	0
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			151

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Beslenme ve Diyetetik alanındaki teorik ve metodolojik yaklaşımları, kanıt-temelli ilkeleri ve bilimsel literatürü uygulamalarında sistematik olarak kullanmak.
2)	Mesleki uygulamalarında etik ilke ve değerlere uygun davranmayı, temel değer ve sosyal hakların evrenselliğini gözetmek.
3)	Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanmak.
4)	Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, iyileştirilmesi ve geliştirilmesi için teorik ve uygulama bilgisine sahip olmak.
5)	Toplumsal sorumluluk bilinci ile interdisipliner anlayış içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol almak.
6)	Diğer diyetisyenlerin yetiştirilmesi, sağlık profesyonellerinin ve bireylerin beslenme konusunda eğitilmeleri için sorumluluk almak ve tüm süreçlere aktif bir şekilde katılmak.
7)	Toplumda beslenme ile ilgili problemler için daha fazla risk altında bulunan özel grupların (gebeler, emziren anneler, bebekler, adölesanlar, yaşlılar vb) beslenme durumunu değerlendirmek.
8)	Farklı ortamlarda, danışanları ve iş arkadaşlarıyla etkili profesyonel ilişkilerin başlatılması için etkin bir şekilde iletişim kurmak.
9)	Beslenme ve diyetetik alandaki uygulama ve araştırmalarda bilişim ve sağlık bakım teknolojilerini kullanmak.
10)	Sağlık bilimlerine yönelik veritabanları ve bilgi kaynaklarında literatür taraması yapmak, bilgiye erişme ve kullanma becerisi kazanmak.
11)	En az bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izleme ve meslektaşları ile uluslararası düzeyde iletişim ve işbirliği gerçekleştirebilmek.
12)	Diyetetik uygulamalarını, içinde bulunduğu toplumun kültürel farklılıklarını ve bu toplum içindeki farklı grupların farklı sağlık ihtiyaçlarını da dikkate alarak gerçekleştirmek.