| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| COP3430 | LCW Globalde Marka Olmak | Güz | 3 | 0 | 3 | 6 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ELİF OKAN |
| Dersin Amacı: | Türkiye'den bir markanın 47 ülke ve 1000'e yakın mağaza ile globalde hazır giyim sektörüne yön veren firmalar arasında bulunmasını sağlayan vizyon ve stratejinin öğrencilere somut örnekler ve gerçek vakalar üzerinden anlatılması, globalleşme yolunda ve sektör liderliğini edinme, sonrasında da koruma noktasında markanın pazarlama, ürün stratejisi, tedarik, risk yönetimi, çalışan bağlılığı gibi konulara değinerek 360 derece markalaşma sürecinin ele alınması. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Marka vizyonu ve stratejisi oluşturma 2) Ürün ve marka pazarlaması nasıl yapılır? 3) "İyi giyinmek herkesin hakkı" mottosunun arkasındaki yönetim ve operasyon 4) Global bir e-ticaret sitesi olmak 5) Dijital dönüşümün globalleşen markadaki yeri ve önemi 6) Ürün dağıtım ağı, depo, antrepo ve diğer süreçler 7) Fason üretim yaptıran markanın tedarik zinciri nasıl olmalı? 8) Doğru zamanda doğru işe doğru çalışanı bulmak mümkün mü? 9) Çalışan bağlılığı neden önemli? 10) Sürekli gelişim ve büyümede eğitimin kaçınılmaz rölü 11) Kurumsal risklere karşı her zaman hazır olmak 12) Üründe güven nasıl sağlanır? Kalite odaklı ürün anlayışı 13) Persona, Pazar araştırma ve müşteriye dokunan bilim 14) Paylaştıkça çoğalmak - yardımseverlik |
| Dersin konusuna göre her hafta farklı bir şirket yöneticisi katılarak global bir marka olan LCW'nin marka yaratım stratejileri somut örnekler ve gerçek vakalar üzerinden anlatılacak. Şirket genel merkezi ve mağazalara yapılan ziyaretler ile sınıf içi derslerde öğrenilen konular desteklenecek. Tüm içerik global marka olma perspektifi doğrultusunda işlenecektir. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Globalde zirveyi hedefleyen bir vizyon yaratmak LCW'de Ürün Geliştirme ve Kategorilerin Stratejik Planlaması vb. | ||
| 2) | Marka ve ürün pazarlaması LCW'de Stratejik Pazarlama Uygulamaları vb. | ||
| 3) | Global stratejiyi oluşturmak ve uygulamak LCW'yi Lider Yapan Stratejik Planlama ve Uygulamalar | ||
| 4) | Lider yapan strateji ve yalın yönetim LCWaikiki.com E- Ticaret'te sektör lideri yapan uygulamalar | ||
| 5) | E-ticaret stratejisi ve operasyonu , LCW'de Dijital Dönüşüm ve Bilişim Teknolojileri | ||
| 6) | Dijtal dönüşm ve bilişim teknolojileri Türkiye'nin en büyük Lojistik Merkezi'ne sahip LCW | ||
| 7) | Türkiye'nin en büyük lojistik operasyonunu LC Waikiki yönetiyor LCW'de Tedarik Zincirinin Önemi ve Markaya Katmadeğeri vb. | ||
| 8) | Tedarik zinciri - Ara sınav LCW İşveren Markası Yönetimi ( 50.000 çalışan) | ||
| 9) | 45000 çalışanla bağlılık yolculuğu LCW İşveren Markası Yönetimi ( 50.000 çalışan) | ||
| 10) | Sektörün Lideri Yapan Stratejilerde Eğitimin Rolü ve Önemi | ||
| 11) | Global dünyada risk evreni Dev marka Dev Kurumsal Risk ve Yönetimi | ||
| 12) | Kalite ve uyumluluğun markaya katkısı , LCW'de Kalite ve Uyumluluğun Global Marka olmadaki önemi | ||
| 13) | Pazar araştırma uygulamaları ve müşteri LCW'nin olmazsa olmazı Pazar Araştırmaları | ||
| 14) | Kurumsal sosyal sorumluluk LCW'nin Kurumsal Sosyal Sorumluluk Politikası | ||
| Ders Notları: | "Philip Kotler Marketing 4.0 Moving from Traditional to Digital Omnichannel Marketing Shady Ramadan" |
| Diğer Kaynaklar: | LC Waikiki Research Results, know-how, Corporate Academic Resources |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 60 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 130 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |