| MATEMATİK (TÜRKÇE, DOKTORA) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| CET2101 | Bilişim Sistemleri Donanımı | Güz | 3 | 0 | 3 | 4 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi YAVUZ SAMUR |
| Dersin Amacı: | Bilgisayarın çalışma mantığı, kişisel bilgisayarların tarihsel gelişimi, iç ve dış donanım birimlerinin görev ve özellikleri, veriyolları, ve donanım sorunlarının çözüm yolları ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlamaktadır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Bilgisayarın çalışma mantığını açıklar. 2. Kişisel bilgisayarların tarihsel gelişimini kavrar. 3. Bilgisayar donanımını oluşturan temel parçaların (anakart, işlemci, bellek, giriş-çıkış birimleri) görev ve özelliklerini açıklar. 4. Amaca uygun olarak bir bilgisayar kasası toplar. 5. Temel donanımsal problemleri ve bunların nasıl çözülebileceğini kavrar. 6. Temel donanımsal problemler için farklı çözüm stratejileri uygular. |
| Bilişim sektöründe kullanılan donanımlar; bilgisayar mantık ve mimarisi; kişisel bilgisayar bileşenleri (ana kart, cpu, chipsetler, bellek ve bellek türleri (rom, ram teknolojileri ve cache bellek); giriş/çıkış (g/ç) üniteleri; slotlar (ısa, agp, pcı ve türleri); adaptörler; depolama birimleri; veri taşıma teknolojileri; bulut bilişim; bilgisayar kasası toplama stratejileri; akıllı tahtalar; projeksiyon cihazları; akıllı cihazlar (tv, telefon, vb.); kablosuz ağ donanımları; bilişim donanımlarının kullanımı ve bakımı; farklı bilişim teknolojilerinin bir arada kullanılması; yazıcılar ve tarayıcılar; giyilebilir teknolojiler; insan bilgisayar etkileşimi cihazları; donanım güvenliği; donanım sorunlarının çözüm yolları; donanım analizi. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Bilgisayarın temel çalışma mantığı ve mimarisi | ||
| 2) | Anakartın Görevi ve Özellikleri, BIOS, Veri Yolları ve Portlar | ||
| 3) | İşlemcinin Görevi ve Özellikleri, Overclock ve Benchmark Kavramları | ||
| 4) | Belleklerin Görevi, Özellikleri ve Türleri (RAM, ROM, Flash, Cashe) | ||
| 5) | Veri Depolama Aygıtları | ||
| 6) | Veri İletişim Teknolojileri | ||
| 7) | Ara Sınav | ||
| 8) | Bir Bilgisayar Kasası Toplama, Giriş/Çıkış (G/Ç) Sistemi ve Bileşenleri | ||
| 9) | Sık Karşılaşılan Donanım Sorunları ve Çözüm Stratejileri | ||
| 10) | Donanım Güvenliği | ||
| 11) | Kablosuz Ağ Donanımları | ||
| 12) | Akıllı Tahtalar, Projeksiyon Cihazları | ||
| 13) | Giyilebilir Teknolojiler | ||
| 14) | Bulut Bilişim | ||
| Ders Notları: | Yaşar, E. (2015). Bilgisayar donanımı. Seçkin Yayınevi. White, R. (2014). How computers work: The evolution of technology (10th Edition) Scott, J C. (2009). But how does it know? - The basic principles of computers for everyone. |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 5 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Projeler | 1 | % 20 |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 25 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 1 | 10 | 10 |
| Proje | 1 | 10 | 10 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |