HAVACILIK YÖNETİMİ (İNGİLİZCE, TEZSİZ)
Yüksek Lisans TYYÇ: 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
FZT2007 Fizyoterapide Masaj Uygulamaları Güz 0 4 2 3
Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir

Temel Bilgiler

Öğretim Dili: Tr
Dersin Türü: Departmental Elective
Dersin Seviyesi: LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi FIRAT KARA
Dersi Veren(ler): Öğ.Gör. MİRSAD ALKAN
Dersin Amacı: Fizik tedavi teknikerinin hizmet sunduğu sağlık kuruluşunda, doktorun ve fizyoterapistin düzenlediği masaj tedavi programını uygulayabilmesi amaçlanmaktadır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1) Klasik masaja ait temel teorik bilgileri edinir.
2) Diğer masaj tiplerini hakkında fikir edinir.
3) Klasik masajı uygular.

Dersin İçeriği

Masaja giriş, genel bilgiler, temel kavramlar ve teknikler, masağ endikasyonları ve kontraendikasyonları gibi konular bu dersin kapsamındadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Masaj Tarihi, Masaj Çeşitleri, Endikasyonlar ve Kontraendikasyonlar YOK
2) Masaj Sırasında Hasta Pozisyonlaması ve Terapist için Eklem Koruma Prensipleri YOK
3) Medikal Masajda Kullanılan Temel Teknikler YOK
4) Fasya Özellikleri ve Fasyal Masaj Teknikleri YOK
5) Alt Ekstremite Masaj Uygulamaları YOK
6) Abdomen ve Toraks Masaj Uygulamaları YOK
7) Boyun ve Sırt Masaj Uygulamaları YOK
8) Üst Ekstremite Masaj Uygulamaları YOK
9) Tekrarlayan Zorlanma Yaralanmaları, Tendinitler ve Tenosinovitler, Kramp, Dupuytren Kontraktürü, Plantar Fasiit, Skar Doku Yaralanmaları Masaj Uygulamaları YOK
10) Kronik Yorgunluk Sendromu, Fibromiyalji, Gerilim Tipi Baş Ağrıları, Anksiyete Bozuklukları Masaj Uygulamaları YOK
11) Huzursuz Bacak Sendromu, Duygusal Sorunlar ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu Masaj Uygulamaları YOK
12) Ankilozan Spondilit, Servikal ve Torasik Spondiloz, Lomber Spondiloz, Skolyoz Masaj Uygulamaları YOK
13) Yeme Bozuklukları, Kabızlık, İrritabl Barsak Sendromu, Jinekolojik Sorunlar, Menopoz Masaj Uygulamaları YOK
14) Periferik Nöropati, Radial Sinir Felci, Siyatik, Trigeminal Nevralji, Düşük Ayak Masaj uygulamaları YOK

Kaynaklar

Ders Notları: Maureen Abson. Healing Massage. North Atlantic Books Berkeley. California. 2016. Thomas w. Myers. Derin Doku Masaj Teknikleri. İstanbul tıp Kitabevleri. 2018.
Diğer Kaynaklar: Maureen Abson. Healing Massage. North Atlantic Books Berkeley. California. 2016. Thomas w. Myers. Derin Doku Masaj Teknikleri. İstanbul tıp Kitabevleri. 2018.

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 0 % 0
Laboratuar 0 % 0
Uygulama 0 % 0
Arazi Çalışması 0 % 0
Derse Özgü Staj 0 % 0
Küçük Sınavlar 0 % 0
Ödev 0 % 0
Sunum 0 % 0
Projeler 0 % 0
Seminer 0 % 0
Ara Sınavlar 1 % 40
Ara Juri 0 % 0
Final 1 % 60
Rapor Teslimi 0 % 0
Juri 0 % 0
Bütünleme % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 3 42
Sunum / Seminer 0 0 0
Proje 0 0 0
Ödevler 1 5 5
Küçük Sınavlar 0 0 0
Ara Juri 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Rapor Teslimi 0 0 0
Juri 0 0 0
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 79

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alanda bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
2) Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
3) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
4) Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
5) Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
6) Alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
7) Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla incelemeyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
8) Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
10) Alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
11) Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
12) Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
13) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme
14) Alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.