| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| GAD3012 | Oyuncu Deneyimi Tasarımı | Güz | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi GÜVEN ÇATAK |
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilere insan merkezli bir oyun deneyimi tasarlama ve geliştirme konusunda rehberlik etmektir. Dönem boyunca öğrenci, oyun teknolojilerini kullanarak bir konsept oluşturma ve onu bitmiş bir interaktif ürüne dönüştürme fırsatına sahip olacaktır. Etkileşim tasarımı, oyun tasarımı ve mimari tasarım ilkeleri, yaratıcılığı geliştirmek için bir temel olarak uyumlu bir şekilde kullanılacaktır. Öğrencinin, vücudun deneyimi üzerine inşa edilmiş yenilikçi mekaniklerle oynanabilir, eğlenceli, sürükleyici bir deneyimle kursu tamamlaması beklenir. Bu son ürün, öğrencinin ilgi alanlarına bağlı olarak oyun endüstrisinin yanı sıra sanat ortamına yönelik olabilir veya işletmelere hizmet edebilir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Kursun sonunda öğrenciler şunları yapabileceklerdir: 1. Anlamlı kavramlar oluşturmak. 2. Yenilikçi mekanikler ve sürükleyici ortamlar aracılığıyla konsepti bitmiş bir ürüne dönüştürmek. 3. İnsan merkezli tasarım yaklaşımıyla oyun tasarımı ve etkileşim tasarımı ilkelerini tanımak. 4. Oyun geliştirme hattını anlamak. 5. İlgi alanlarını ve benzersiz dünya görüşlerini projelerine eklemek. 6. Tasarımlarında bedensel deneyimin önemine dikkat etmek. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | "Playful Experience" at the Intersection of Design, Art and Engineering | ||
| 2) | Conceptualisation with Design Principles from Game Design, Interaction Design and Architectural Design | ||
| 3) | Tools of the Trade (and how to choose them) Basic Game Development Pipeline | ||
| 4) | A Practical Look at Game Engines | ||
| 5) | Interaction Design and Logic | ||
| 6) | Environmental and Lighting Design | ||
| 7) | Narrative Design and Flow | ||
| 8) | Midterm Presentations | Midterm Presentations | |
| 9) | User Experience and User Testing | ||
| 10) | Project Discussions | ||
| 11) | Project Discussions | ||
| 12) | Optimisation | ||
| 13) | Project Discussions | ||
| 14) | Final Presentations | Final Presentations | |
| Ders Notları: | |
| Diğer Kaynaklar: | Caillois, R., 1961. Man, Play, and Games. University of Illinois press. Costikyan, G, 2002. I Have No Words & I Must Design: Toward a Critical Vocabulary for Games. CGCD Conf. Csikszentmihalyi, M., 1990. Flow: The Psychology of Optimal Experience. New York: Harper Perennial. Pallasmaa, J., 2005. The Eyes Of The Skin Architecture and the Senses. John Wiley & Sons. Schell, J., 2015. The Art of Game Design: A Book of Lenses. Suits, B., 1978. The Grasshopper: Games, Life and Utopia |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 15 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 35 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 50 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |