| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| GAD2007 | 2D Oyun Sanatı | Güz | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Öğ.Gör. ABDULVARETH LAHHAM |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencilere tasarımın temellerini ve 2B sanat ve tasarımla yaratıcı problem çözmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler Photoshop'u tasarım ve sanat amaçlı kullanmayı öğrenecek, oyun tasarımı için varlıklar oluşturmayı öğreneceklerdir. Öğrenciler ayrıca bir dijital oyunun farklı yönleri için hoş görüntüler ve uygun tasarımın nasıl oluşturulacağını da öğreneceklerdir. Form, şekil, kompozisyon, ışık ve gölge, renk teorisi, perspektif ve dijital boyama teknikleri bu derste incelenecek olan temel temellerdir. Tasarımın yanı sıra, fotoğraf referanslarının nasıl araştırılacağı ve kullanılacağı, seçilen projeye uygun sahneler ve varlıklar oluşturulması. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler; 1. Şekil ve tasarım dilini değerlendirmeyi; 2. Şekilleri ve oranları ve bunların tasarım üzerindeki etkilerini tanımlamayı; 3. Kavramsal fikirleri etkili bir şekilde görsel materyallere dönüştürmeyi; 4. Dijital oyun tasarım projelerinin çeşitli amaçları ve gereksinimleri için uygun tasarım fikirlerini uygulamayı; 5. Eşsiz ve özgün tasarım fikirleri elde etmek için görüntüleri ve referansları manipüle edin ve bu bulguları bir proje içinde uygulamayı; 6. Yaratıcı bir projenin sınırları içinde çalışmayı; 7. Fikir iletişimi ve hikaye anlatımı için işlevsel, ilginç ve amaçlı kompozisyonlar tasarlamayı; 8. Hikaye anlatımı amacıyla ışık ve aydınlatmayı değerlendirmeyi; 9. Renk teorisini uygulayın ve bilinçli olarak renk paletini tasarlayın veya projeler için renk seçimleri yapmayı; 10. Profesyonel sunumları tanır ve uygular ve sanat ve tasarım materyallerini sunmak için formatlar oluşturmayı öğrenir. |
| This is a practical 2D art and design course. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Introduction to the course and Photoshop Introductions, Course review | Create a concept for a term project. | |
| 2) | Using Photoshop as a design tool. Creating Moodboards. Demo on starting term project | Prepare presentation for next week. | |
| 3) | Term project reviews and feedback. Introduction to character design. Student presentations and feedback. | ||
| 4) | Basic perspective. How to observe and utilize shapes. Demo on the week's topic. | ||
| 5) | Form and Shape; lighting and shadows. Demo on the week's topic. | ||
| 6) | Basics of color, and color theory. Demo on the week's topic. | Midterm presentations due next week. | |
| 7) | Midterm Presentations and review. Student presentations and feedback. | ||
| 8) | Composition for art and design. Creating environment concepts. Demo on the week's topic. | ||
| 9) | Advanced painting techniques: - Paint-over Technique - Photobashing Technique Demo on the week's topic. | ||
| 10) | Background art for games. 2D UI Design. Demo on the week's topic. | ||
| 11) | Storytelling through lighting. Mockup scene creation. Demo on the week's topic. | ||
| 12) | Storytelling through color. Demo on the week's topic. | ||
| 13) | Completing the project and Presentation formats. Demo on the week's topic. | Final presentations due next week | |
| 14) | Project presentations and reviews. Student presentations and feedback. | ||
| Ders Notları: | |
| Diğer Kaynaklar: | ● "Drawing and painting fantasy landscapes and cityscapes” by Rob Alexander; ● “Art Fundamentals: Theory and Practice” by Otto Ocvirk; ● “Picture This: How Pictures Work” by Molly Bang; ● artstation.com/learning - Tons of quality digital art courses and tutorials |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 20 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 4 | % 30 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 3 | % 50 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 7 | 1 | 7 |
| Ödevler | 7 | 1 | 7 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 4 | 3 | 12 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 83 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |