| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| VCD4118 | İleri Web Tasarımı | Güz | 2 | 2 | 3 | 5 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi İPEK TORUN |
| Dersi Veren(ler): |
Öğ.Gör. DİDEM WONG |
| Dersin Amacı: | Bu ders web tasarımı alanındaki ileri düzey tasarım ve teknoloji konularına odaklanır. Öğrenciler, kullanımda olan web teknolojilerini ve bu teknolojiler ile kullanılabilir ve erişilebilir web siteleri yapmayı öğreneceklerdir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Web alanına ilişkin tasarım konularını tanımak 2) İçerik ve tasarımı tanımlamak 3) Taşınabilir cihazlar için erişilebilirliği tanımlamak 4) Engelli kullanıcılar için erişilebilirliği tanımlamak 5) Bilgi işleme sitelerinde tasarım becerisi edinmek 6) Web 2.0 kavramları çerçevesinde tasarım becerisi edinmek 7) İleri düzey web teknolojilerine ilişkin beceriler edinmek 8) HTML & CSS uygulamalarında beceri edinmek 9) Birden fazla ekran türü için içerik hazırlamak 10) Dinamik içeriği tanımlamak 11) Etkileşimli içeriği deneyimlemek 12) Üst veri analiz etmek 13) Web 2.0 teknolojilerini tanımlamak |
| Ders süresince, web tasarımı alanındaki tasarımla, kullanıcı erişimi ve kullanılabilirlikle ilişkili problemler ele alınacak ve bu problemlere uygun teknoloji çözümleri aktarılacaktır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | HTML dilinin işlevi ve yapısı WYSIWYG editörler ile HTML yazımı İçerik ve Biçim | ||
| 2) | HTML biçimlendirmek için CSS | ||
| 3) | HTML biçimlendirmek için CSS Ödev:Proje I | ||
| 4) | Farklı ekran tipleri için içerik hazırlama: Granülarite | ||
| 5) | Birden fazla ekran için birden fazla CSS kullanımı: Mobil cihazlar için web tasarımı Duyma ve görme engelliler için erişilebilirlik | ||
| 6) | Dinamik Web: “on the fly” içerik yaratma Veri tabanları ve Web programlama dilleri Ödev: Sunum I | ||
| 7) | İçerik yönetim sistemleri İçerik yönetim sistemleri için arayüz hazırlama Ödev: Proje II | ||
| 8) | Designing Interfaces for CMS | ||
| 9) | İçerik yönetim sistemleri için arayüz hazırlama Ödev: Proje III | ||
| 10) | Etkileşimli içerikler: Flash | ||
| 11) | Etkileşimli içerikler: Javascript & HTML5 | ||
| 12) | Web 2.0 kavramları: Kullanıcı içeriği & servis birleştirme | ||
| 13) | Web uygulamalarında servis birleştirme | ||
| 14) | Kullanıcı içeriği & sosyal medyada servis birleştirme Ödev: Presentation II | ||
| Ders Notları: | - |
| Diğer Kaynaklar: | 1) ISO-9241-151 Ergonomics of human-system interaction — Part 151: Guidance on World Wide Web user interfaces 2) ISO-9241-171 Ergonomics of human-system interaction — Part 151: Guidance on World Wide Web Accesibility |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 0 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | 2 | % 20 |
| Projeler | 2 | % 40 |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | % 0 | |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 20 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 80 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü | |
| Ders Saati | 14 | 42 | |
| Laboratuvar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 37 | |
| Sunum / Seminer | 4 | 8 | |
| Proje | 14 | 37 | |
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar | |||
| Ara Juri | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Rapor Teslimi | |||
| Juri | |||
| Final | 1 | 3 | |
| Toplam İş Yükü | 127 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |