AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI (TÜRKÇE)
Önlisans TYYÇ: 5. Düzey QF-EHEA: Kısa Düzey EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
GEP1511 Avrupa Tarihi Bahar 3 0 3 4
Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir

Temel Bilgiler

Öğretim Dili: Tr
Dersin Türü: GE-Elective
Dersin Seviyesi: ÖNLİSANS
Dersin Veriliş Şekli: E-Öğrenme
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi DERYA TARBUCK
Dersin Amacı: Bu dersin amacı Erken Modern Avrupa Tarihi'nin önemli olaylarını tematik olarak analiz etmektir. Politik, Sosyal, Dini ve Entelektüel olaylar kronolojik sırayı izleyerek tartışılacaktır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Tarihsel Perspektif Geliştirme: Erken Modern Avrupa Tarihi'nin temel politik, sosyal, dini ve entelektüel olaylarını anlamak ve analiz etmek.
Kronolojik Farkındalık: Orta Çağ’dan Modern Çağ’a geçiş sürecindeki olayları tarihsel bir sırayla değerlendirebilmek.
Tematik Analiz Becerisi: Coğrafi keşifler, Rönesans, Reformasyon gibi temaları derinlemesine inceleyebilmek.
Kritik Düşünme: Ders tartışmaları ve okumalar aracılığıyla tarihsel olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi kurma yeteneği geliştirmek.
Akademik Beceriler: Ders materyalleri ve sınıf tartışmalarını kullanarak tarihsel olaylarla ilgili yorum yapma ve yazılı sınavlar aracılığıyla akademik ifadeler geliştirmek.

Dersin İçeriği

Orta Çağ'dan Erken Modern Çağ’a geçiş süreci.
Erken Modern Dönem kimlikleri ve sosyal yapıları.
Mutlakiyetçi rejimler ve yönetim sistemleri.
Coğrafi keşiflerin politik ve ekonomik etkileri.
Rönesans ve Hümanizm.
Reformasyon ve Karşı-Reform hareketleri.
Erken Modern Dönem'deki politik değişimler (Köylü Savaşları, Otuz Yıl Savaşı vb.).
Bilimsel Devrim ve Aydınlanma Çağı.
Fransız Devrimi ve Sanayi Devrimi’nin etkileri.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Derse giriş
2) Avrupa'nın Orta Çağ'dan Erken Modern Çağ'a geçişinin değerlendirilmesi.
3) Erken Modern Kimlikler
4) Mutlakıyetçi Rejimler
5) Coğrafi Keşifler
6) Rönesans ve Hümanizm
7) Vize 1
8) Reformasyon ve Karşı Reformasyon
9) Erken Modern Dönemdeki Siyasal Değişimler (Köylü Savaşları, 30 Yıl Savaşları...vb.)
10) Bilimsel Devrim
11) Aydınlanma
12) Vize 2
13) Fransız Devrimi
14) Endüstri Devrimi

Kaynaklar

Ders Notları: Stephen J. Lee, Aspects of European History (Routledge, 1982): Avrupa tarihinin temel olaylarına dair detaylı tematik bir analiz sunar. Norman Davies, Europe, A History (Oxford, 1996): Avrupa tarihinin genel bir anlatısını içerir ve kronolojik bir perspektif sağlar. Mary Wiesner Hanks, Europe: Avrupa'nın sosyal, dini ve kültürel yönlerine dair ayrıntılı bilgiler sunar. Ders materyalleri, Üniversitenin Kopya Merkezi'nden temin edilebilir olan bir Coursepack içermektedir.
Diğer Kaynaklar: Stephen J. Lee, Aspects of European History (Routledge, 1982) Norman Davies, Europe, A History (Oxford, 1996) Mary Wiesner Hanks, Europe

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 14 % 20
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Arazi Çalışması % 0
Derse Özgü Staj % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler % 0
Seminer % 0
Ara Sınavlar 2 % 40
Ara Juri % 0
Final 1 % 40
Rapor Teslimi % 0
Juri % 0
Bütünleme % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 40
Toplam % 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 14 2 28
Laboratuvar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Derse Özgü Staj 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışması 0 0 0
Sunum / Seminer 0 0 0
Proje 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Küçük Sınavlar 0 0 0
Ara Juri 0 0 0
Ara Sınavlar 2 2 4
Rapor Teslimi 0 0 0
Juri 0 0 0
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 34

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Ağız ve diş sağlığı alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olabilme 3
2) Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme. 3
3) Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuata ve etik kurallara uygun davranabilme 3
4) Alanıyla ilgili konularda gerekli teknolojileri ve ekipmanı kullanabilme,mesleki bilgilerini yazılı,sözlü/sözsüz iletişim yoluyla aktarabilme 2
5) Alanı ile ilgili bilgi,beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak ifade edebilme 3
6) Alan terminolojisini etkin olarak kullanabilme 2
7) Dental kliniklerde ön büro yönetimi ve hasta ilişkilerini yönetebilme 2
8) Dental tedavi öncesi hastanın hazırlanması ve dört elli dişhekimliği uygulamalarını gerçekleştirme 2
9) Dental kliniklerde sterilizasyon ve dezenfeksiyon sürecini etkin olarak gerçekleştirme 2
10) Dental kliniklerde iş akışının organizasyonu ve çözüm ortaklarıyla iletişiminin yürütülmesi 2