| KLİNİK PSİKOLOJİ (İNGİLİZCE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| CPS5125 | İleri Düzey Psikopatoloji | Güz | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi BAŞAK TÜRKÜLER AKA |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi BAŞAK TÜRKÜLER AKA |
| Dersin Amacı: | Bu teori dersi yetişkinlerde psikopatolojinin çok çeşitli teorilerini ve tedavi bakış açılarını tanıtmak amacıyla tasarlanmıştır. DSM-IV kapsamında temel bozuklukluklar, deneysel araştırma bulguları yönelimi ile keşfedilecektir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; DSM IV TR’nin temel sistemini öğrenir. ( 5 ekseni değerlendirmek) Yetişkinlerin temel bozukluklarını bilir.Temel bozuklukların sebeplerini karşılaştırır. Temel bozuklukların tedavi olasılıklıklarını tanır. |
| Psikiyatride sınıflandırma Psikotik Bozukluklar Şizofreni Duygu Bozuklukları Disosiyatif Bozukluklar Kaygı Bozuklukları Konu tekrarı Somatoform Bozukluklar Yeme Bozuklukları Kimlik Bozuklukları Normal sleep and sleep disorders Kişilik Bozuklukları. Yapay Bozukluklar. Uyum bozuklukları |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Kaygı Bozuklukları | ||
| 1) | Psikiyatride sınıflandırma | ||
| 1) | Kimlik Bozuklukları | ||
| 2) | Psikotik Bozukluklar | ||
| 3) | Şizofreni | ||
| 4) | Duygu Bozuklukları | ||
| 5) | Disosiyatif Bozukluklar | ||
| 7) | Ara sınav | ||
| 8) | Somatoform Bozukluklar | ||
| 9) | Yeme Bozuklukları | ||
| 10) | Kimlik Bozuklukları | ||
| 11) | Uyku bozuklukları | ||
| 12) | Kişilik Bozuklukları | ||
| 13) | Yapay Bozukluklar | ||
| 14) | Uyum bozuklukları | ||
| Ders Notları: | "." |
| Diğer Kaynaklar: | "." |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Laboratuar | 0 | % 0 |
| Uygulama | 0 | % 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | % 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | % 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | % 0 |
| Ödev | 0 | % 0 |
| Sunum | 0 | % 0 |
| Projeler | 1 | % 30 |
| Seminer | 0 | % 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Ara Juri | 0 | % 0 |
| Final | 1 | % 30 |
| Rapor Teslimi | 0 | % 0 |
| Juri | 0 | % 0 |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 2 | 10 | 20 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 2 | 20 | 40 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 142 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |