ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey |
Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
HEM6013 | Hemşirelikte Yönetim I | Güz | 3 | 8 | 3 | 12 |
Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
Öğretim Dili: | Tr |
Dersin Türü: | Departmental Elective |
Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. FATMA ETİ ASLAN |
Dersin Amacı: | Öğrencinin; bağımsız araştırma yapabilmesi, alanı ile ilgili konuları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek bilime yenilik getirmesi, hemşirelikte yönetim biliminin gelişmesine katkısı olacak kuram ve modelleri oluşturması, gelişimini desteklemesi ve bilgilerini klinik alana aktarmasını sağlayabilmektir. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1 Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak hemşirelikte yönetim alanıyla ilgili güncel ve ileri düzey bilgiyi derinleştirebilmek 2 Hemşirelikte yönetim ya da temel yönetim alanına özgü teori ve modeller değerlendirebilmek 3 Hemşirelikte yönetim ya da temel yönetim alanına özgü teori ve modeller değerlendirebilmek 4 Hemşirelikte yönetim alanındaki bilgileri, farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgileri sentez edebilmek 5 Hemşirelikte yönetim alanıyla yeni bilgileri sorunların çözümünde kullanabilmek. 6 Hemşirelikte yönetim alanındaki bilgileri yorumlayabilme becerisi kazanabilmek. 7 Hemşirelikte yönetim alanıyla ilgili uzmanlık gerektiren sorunların çözümünde teori ve modellere dayalı araştırmaları yürütebilmek ve sonuçlarını uygulama alanında kullanabilmek. 8 Hemşirelikte yönetim alanında edindiği kuramsal bilgiyi uygulama alanına aktarılmasına liderlik yapabilmek. 9 Hemşirelikte yönetim alanına yenilik getirecek ya da bilinen bir yöntemi hemşirelikte yönetim alanında uygulamaya geçirebilecek araştırmaların yürütülmesine liderlik yapabilmek 10 Sağlık bakım sisteminin işleyişini analiz edebilmek. 11 Hemşirelikte yönetim alanıyla ilgili yürüttüğü bilimsel çalışmaları ulusal/uluslar arası toplantılarda sunma ve yayımlama aracılığıyla bilimsel bilgi üretebilmek. 12 Hemşirelikte yönetim alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirerek çözüm üretebilmek. 13 Yaşam boyu öğrenme ilkelerini ve bir yabancı dili kullanarak hemşirelikte yönetim alanındaki bilgileri izleyebilmek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 14 Hemşirelikte yönetim alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilmek. |
1. Hemşirelik Yönetiminde Yenilikler 2. Liderlik ve Yönetim Teorik Temelleri 3. Hemşirelikte Yönetim Teorileri 4. Sağlık Politikaları ve Hemşirelik 5. Hemşirelikte İnsan Kaynakları Yönetimi 6. Hemşirelik Eğitiminin Yönetimi 7. Sağlık Alanında Bilgiye Ulaşma Ve Kanıta Dayalı Tıp 8. Hemşirelik Hizmetlerinde Örgütsel Davranış 9. Hemşirelikte Yönetsel Sorunların Analizi 10. Hemşirelikte Stratejik Yönetim 11. Proje Yönetimi 12. Bütçeleme Ve Maliyet Kontrolü |
Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
1) | Dersin tanıtımı | ||
2) | Hemşirelik Yönetiminde Yenilikler | ||
3) | Liderlik ve Yönetim Teorik Temelleri | ||
4) | Hemşirelikte Yönetim Teorileri | ||
5) | Sağlık Politikaları ve Hemşirelik | ||
6) | Hemşirelikte İnsan Kaynakları Yönetimi | ||
7) | Hemşirelik Eğitiminin Yönetimi | ||
8) | Sağlık Alanında Bilgiye Ulaşma Ve Kanıta Dayalı Tıp | ||
9) | Hemşirelik Hizmetlerinde Örgütsel Davranış | ||
10) | Hemşirelikte Yönetsel Sorunların Analizi | ||
11) | Hemşirelikte Stratejik Yönetim | ||
12) | Proje Yönetimi | ||
13) | Bütçeleme Ve Maliyet Kontrolü | ||
14) | dersin değerlendirilmesi |
Ders Notları: | haftalık verilecektir. |
Diğer Kaynaklar: | 1. Marquis, B., L., Huston, J., C., Management Decision Making For Nurses, Third Edition (1998), Lippincott-Raven Publishers, Philadelphia 2. Huber, Diane, (2000) Leadership and Nursing Care Management. W. B. Saunders 3. Uyer G, Kocaman G ve ark.,(2000), Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi El Kitabı, İstanbul. Kavunçubaşı Ş., (2000) Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi. Siyasal Kitabevi, Ankara Tomey A M (2004) Nursing Management and Leadership, Elsevier Health Sciences, 7th Edition. 4. Sabuncuoğlu Z, Tüz M (2005) Örgütsel Psikoloji, Alfa Aktüel Basım, Bursa |
Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
Devam | 0 | % 0 |
Laboratuar | 0 | % 0 |
Uygulama | 0 | % 0 |
Arazi Çalışması | 0 | % 0 |
Derse Özgü Staj | 0 | % 0 |
Küçük Sınavlar | 0 | % 0 |
Ödev | 0 | % 0 |
Sunum | 0 | % 0 |
Projeler | 0 | % 0 |
Seminer | 0 | % 0 |
Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
Ara Juri | 0 | % 0 |
Final | 1 | % 60 |
Rapor Teslimi | 0 | % 0 |
Juri | 0 | % 0 |
Bütünleme | % 0 | |
Toplam | % 100 | |
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
Toplam | % 100 |
Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
Ders Saati | 14 | 8 | 112 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 7 | 10 | 70 |
Sunum / Seminer | 4 | 8 | 32 |
Proje | 2 | 4 | 8 |
Ödevler | 3 | 6 | 18 |
Küçük Sınavlar | 2 | 4 | 8 |
Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
Juri | 0 | 0 | 0 |
Final | 1 | 1 | 1 |
Toplam İş Yükü | 250 |
Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |