| ANESTEZİ (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| TGT1003 | Sağlık Yönetimi | Güz | 2 | 0 | 2 | 9 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | Tr |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi FURKAN GÖZEL |
| Dersi Veren(ler): |
Dr. Öğr. Üyesi FIRAT KARA Öğ.Gör. ZEYNEP GÜL |
| Dersin Amacı: | Bu dersin temel amacı sağlık yönetimi ile ilgili temel kavramların öğrencilere aktarılmasıdır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1- Sağlık yönetimi ile ilgili temel kavramları tanımlar. 2- Türkiye' de sağlık hizmetlerinin gelişimini özetler. 3- Sağlık yönetimi ile ilgili süreçleri açıklar. 4- Sağlık yönetimi alanındaki yasal mevzuatı özetler. |
| Sağlık hizmetleri yönetiminin gelişimi,Türkiyede sağlık hizmetlerinin gelişimi ve örgütlenmesi,hastane yönetimi, sağlık hizmetlerinde çağdaş yaklaşımlar konularını kapsar. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Sağlık kurumlarında yönetimin tanımı ve tarihçesi | Yok | |
| 2) | Kavramsal Temel: Sağlık Hizmetleri | Yok | |
| 3) | Sağlık Hizmetlerinin Özellikleri | Yok | |
| 4) | Sağlık Hizmetlerinde Yönetim Fonksiyonları | Yok | |
| 5) | Özel ve Kamu Sağlık Hizmetleri | Yok | |
| 6) | Sağlık Hizmetlerinin Finansmanı | Yok | |
| 7) | Sağlık hizmetlerinin yönetimi ile ilgili mevzuat | Yok | |
| 8) | Vize | Yok | |
| 9) | Sağlık Kuruluşlarının Hizmet Açısından Sınıflandırılması ve Karşılaştırılması | Yok | |
| 10) | Sağlık Kuruluşlarının Hizmet Açısından Sınıflandırılması ve Karşılaştırılması | Yok | |
| 11) | Türkiye’de Hastanelerin Özellikleri | Yok | |
| 12) | Hastanelerin İşleyişi ve Bölümleri | Yok | |
| 13) | Türkiye’de Sağlık Bakanlığı’nın Sağlık Hizmetleri Çalışmaları | Yok | |
| 14) | Türkiye’de Sağlık Bakanlığı’nın Sağlık Hizmetleri Çalışmaları | Yok | |
| Ders Notları: | Haftalık olarak dağıtılacaktır. Weekly distributed by the course lecturer. |
| Diğer Kaynaklar: | Tengilimoğlu D.,Işık O ve Akbolat M(2012)Sağlık İşletmeleri yönetimi.Geliştirilmiş 4.Baskı,Nobel Yayınevi,Ankara. Eren N., (2000)Sağlık Yönetimine Giriş.Somgür Yayıncılık,Ankara. Can,H.,(1999) Organizasyon ve yönetim.Siyasal Kitabevi,5.Baskı,Ankara Işık,Metin(2011) Hastanelerde Halkla İlişkiler,Eğitim Akademi Yayınları, |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 0 | % 0 |
| Laboratuar | 0 | % 0 |
| Uygulama | 0 | % 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | % 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | % 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | % 0 |
| Ödev | 0 | % 0 |
| Sunum | 0 | % 0 |
| Projeler | 0 | % 0 |
| Seminer | 0 | % 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Ara Juri | 0 | % 0 |
| Final | 1 | % 60 |
| Rapor Teslimi | 0 | % 0 |
| Juri | 0 | % 0 |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 2 | 26 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 14 | 196 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 226 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Alanı ile ilgili teorik ve uygulamalı derslerden edindiği bilgileri mesleki olarak değerlendirebilmek ve uygulayabilmek | 2 |
| 2) | Sağlık alanına özgü terminolojiyi etkin kullanabilmek. | 2 |
| 3) | Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili mevzuatı bilmek ve mesleki etik kurallara uygun davranmak | 4 |
| 4) | Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek, mesleki bilgilerini yazılı, sözlü/sözsüz iletişim yoluyla etkili şekilde aktarabilmek | 1 |
| 5) | Bir yabancı dili temel düzeyde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilmek | 1 |
| 6) | Gelişen teknolojiye bağlı olarak değişen teknikleri uygulayabilmek, yeni araç ve cihazları kullanabilmek | 1 |
| 7) | Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilmek | 1 |
| 8) | Anestezi uygulaması öncesinde hastanın değerlendirilmesini ve hazırlanmasını sağlayabilmek ve ameliyathanede gerekli hazırlıkları yapabilmek | 1 |
| 9) | Anestezi uygulaması sırasında hastanın takibini yapabilmek ve gerektiğinde müdahale edebilmek | 1 |
| 10) | Cerrahi sonunda hastanın uyandırılması döneminde hastanın havayolu değerlendirmesini yapabilmek ve hastanın odasına alınmasına kadarki süreçte hasta güvenliğini sağlayabilmek | 1 |