ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ (İNGİLİZCE, DOKTORA)
Doktora TYYÇ: 8. Düzey QF-EHEA: 3. Düzey EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu Ders Adı Yarıyıl Teorik Pratik Kredi AKTS
INE6888-3 Doktora Tezi Güz 0 0 0 30
Ön Koşullar:
Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir

Temel Bilgiler

Öğretim Dili: En
Dersin Türü: Must Course
Dersin Seviyesi: LİSANSÜSTÜ
Dersin Veriliş Şekli:
Dersin Koordinatörü: Dr. Öğr. Üyesi TUĞCAN DEMİR
Dersin Amacı: Öğrencilerin araştırma projesinde elde ettikleri bulguların bilimsel makalelerde yayınlanması amaçlanır.

Öğrenme Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
1. Doktora tezi için bilimsel araştırma yapılacak problemi tanımlamak
2. Araştırma konusunda literatürde mevcut olan çözümleri bulmak
3. Araştırma konusundaki mevcut çözümleri kıyaslamak
4. Araştırma problemini inceleyerek katkı yapılabilecek alanların tespiti
5. Güçlü, bağımsız ve etik sorumluluklarının bilincinde araştırma yapmak

Dersin İçeriği

Doktora tezi, teorik ve uygulamalı derslerin tamamlanmasından sonra gerçekleştirilen bağımsız araştırma çalışmalarına bağlı özgün bir çalışmadır. Tez çalışması belirli bir araştırma konusuna yönelik olup bölümdeki bir akademisyen tarafından yönlendirilir. Danışmanlık gereği öğrencilere literatür ile ilgili bilgiler, uğraşılan konu ile ilgili çözüme uygun yönlendirme, araştırmada etik kurallar hakkında destek sağlanır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
2) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
3) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
4) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
5) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
6) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
7) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
8) Araştırma problemi için kapsamlı bir çözüm yönteminin tasarlanması ve yapılması
9) Bulguların akademik dergide yayınlanması
10) Bulguların akademik dergide yayınlanması
11) Bulguların akademik dergide yayınlanması
12) Bulguların akademik dergide yayınlanması
13) Bulguların akademik dergide yayınlanması
14) Bulguların akademik dergide yayınlanması
15) Bulguların akademik dergide yayınlanması
16) Bulguların akademik dergide yayınlanması

Kaynaklar

Ders Notları: Araştırma konusu ile ilgili makale ve kitaplar/Books and papers related to the research topic
Diğer Kaynaklar: Araştırma konusu ile ilgili referans kaynaklar/Reference books related to the research topic

Değerlendirme Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam 0 % 0
Laboratuar 0 % 0
Uygulama 0 % 0
Arazi Çalışması 0 % 0
Derse Özgü Staj 0 % 0
Küçük Sınavlar 0 % 0
Ödev 0 % 0
Sunum 0 % 0
Projeler 10 % 100
Seminer 0 % 0
Ara Sınavlar 0 % 0
Ara Juri 0 % 0
Final 0 % 0
Rapor Teslimi 0 % 0
Juri 0 % 0
Bütünleme % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 100
Toplam % 100

AKTS / İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Saati
Laboratuvar
Uygulama
Derse Özgü Staj
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması 15 750
Sunum / Seminer
Proje
Ödevler
Küçük Sınavlar
Ara Juri
Ara Sınavlar
Rapor Teslimi 1 2
Juri
Final
Toplam İş Yükü 752

Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Temel bilimleri, matematik ve endüstri mühendisliği ile ilgili alanları üst düzeyde anlamak ve uygulamak
2) Alanında en son gelişmeler dâhil olmak üzere genişlemesine ve derinlemesine bilgi sahibi olmak
3) Bilgileri sistematik bir yaklaşım ile değerlendirebilmek ve kullanabilmek
4) Bir alanda en yeni bilgilere ulaşmak ve bunları kavrayarak araştırma yapabilmek için gerekli yöntem ve becerilerde üst düzeyde yeterliğe sahip olmak
5) Bilime veya teknolojiye yenilik getiren, yeni bir bilimsel yöntem veya teknolojik ürün/süreç geliştiren ya da bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulayan kapsamlı bir çalışma yapabilmek
6) Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak algılama, tasarlama, uygulama ve sonuçlandırma; bu süreci yönetme
7) Akademik çalışmalarının çıktılarını saygın akademik ortamlarda yayınlayarak bilim ve teknoloji literatürüne katkıda bulunur.
8) Bilimsel, teknolojik, sosyal ve kültürel gelişmeleri değerlendirmek ve bilimsel tarafsızlık ve etik sorumluluk bilinciyle topluma aktarmak
9) Uzmanlık alanındaki fikirlerin ve gelişmelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapmak
10) Uzmanlık alanında çalışanlarla ve daha geniş bilimsel ve sosyal topluluklarla yazılı ve sözlü etkin iletişim kurmak, bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurmak ve tartışmak.
11) Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurabilmek
12) Etkin ve verimli yönetme becerisine sahip olmak