| HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| PRL4511 | Halkla İlişkiler Kampanyaları I | Güz | 3 | 2 | 4 | 9 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. İDİL KARADEMİRLİDAĞ SUHER |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. ÇİSİL SOHODOL Prof. Dr. İDİL KARADEMİRLİDAĞ SUHER Doç. Dr. ELİF ENGİN Dr. Öğr. Üyesi SELCAN YEŞİLYURT Doç. Dr. BURCU EKER AKGÖZ |
| Dersin Amacı: | Bu derste öğrencilerin gerçek müşteriler için, öğrenim dönemleri boyunca almış oldukları diğer derslerden edindikleri bilgileri harmanlayarak, gruplar halinde proje hazırlama becerilerine odaklanılmaktadır. Halkla ilişkiler kampanyalarının oluşturulmasında öğrenciler gruplar halinde çalışmaktadırlar. Türkiye'deki sektörden katılan gerçek müşterilerden kampanya konularını almaktadırlar, böylece gerçek birer profesyonel gibi çalışmayı deneyimleme imkanı yakalamaktadırlar. Zaman kısıtlarıyla çalıştıklarından zaman baskısıyla çalışma tecrübesi de edinmektedirler. Projelerde çalışarak öğrenciler kurumsal sosyal sorumluluk ve pazarlama yönelimli halkla ilişkiler gibi konularda edindikleri bilgileri kullanabilmektedirler. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1) Gerçek müşteriler tarafından verilen proje konusunun anlaşılabilmesi 2) Birincil ve ikincil araştırmaların dizayn edilebilmesi 3) İç ve dış hedef kitlelerin analiz edilebilmesi 4) Bir kampanyanın ilgili hedef kitlelerinin belirlenebilmesi 5) Aktif, farkındalık sahibi ve gizli hedef kitlelerin belirlenebilmesi 6) Bir kampanya için amaçların koyulması 7) Belirli, ölçülebilir, zaman kesiti belirli olan hedeflerin yapılandırılabilmesi 8) Mesajların ve mesaj kaynaklarının belirlenebilmesi 9) İletişim tekniklerinin seçilebilmesi ve etkinliklerin yaratılabilmesi 10) Doğru bütçeleme ve zamanlamanın yaratılabilmesi 11) Stratejik planın değerlendirilebilmesi 12) Hazırlanan halkla ilişkiler kampanyasının sunumunun grup halinde gerçekleştirilebilmesi |
| Bu derste öğrenciler stratejik halkla ilişkiler yönetiminin gereklilikleri olan ve halkla ilişkiler kampanyalarının temellerini oluşturan araştırma, amaç ve hedef belirleme, planlama ve değerlendirme basamaklarını içeren bir süreci tamamlamaktadırlar. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Derse genel bakış, ajans sunumları için brief verilmesi | ||
| 2) | Proje briflerinin verilmesi | ||
| 3) | Birincil ve ikincil araştırma | ||
| 4) | İlgili hedef kitlelerin belirlenmesi | ||
| 5) | Kampanya amaç ve hedeflerinin belirlenmesi | ||
| 6) | Eylem ve iletişim stratejilerinin belirlenmesi | ||
| 7) | Uygulama ve değerlendirme adımları | ||
| 8) | İlk projenin teslimi ve sunumu, kampanyaların değerlendirilmesi | ||
| 9) | İkinci proje briflerinin anlatılması | ||
| 10) | Birincil ve ikincil araştırma | ||
| 11) | İlgili hedef kitlelerin belirlenmesi | ||
| 12) | Kampanya amaç ve hedeflerinin belirlenmesi | ||
| 13) | Eylem ve iletişim stratejilerinin ve taktiklerinin belirlenmesi | ||
| 14) | İkinci projenin teslimi ve sunumu, kampanyaların değerlendirilmesi | ||
| Ders Notları: | |
| Diğer Kaynaklar: |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | 1 | % 15 |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 45 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 55 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 45 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü | |
| Ders Saati | 14 | 42 | |
| Laboratuvar | |||
| Uygulama | 14 | 28 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 130 | |
| Sunum / Seminer | 1 | 4 | |
| Proje | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar | |||
| Ara Juri | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | |
| Rapor Teslimi | |||
| Juri | |||
| Final | 1 | 5 | |
| Toplam İş Yükü | 213 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Stratejik düşünme, profesyonel yazım, etik uygulamalar ve geleneksel ve yeni medyanın yenilikçi kullanımına odaklanarak öğrencileri iletişim profesyonelleri olmak üzere hazırlamak. | 4 |
| 2) | Durum analizi, hedef kitle, amaçlar, stratejiler ve taktikler gibi temel planlama bileşenlerini içeren etkili halkla ilişkiler planları yaratabilmek. | 5 |
| 3) | Kitle iletişimine, tüketici davranışlarına, psikolojiye, iknaya, sosyolojiye, pazarlamaya ve ilgili diğer alanlarla ilgili teorik kavramları halkla ilişkilerin işleyiş süreçlerini anlayabilmek için kullanabilmek. | 5 |
| 4) | Halkla ilişkiler, ikna edici iletişim, iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim gibi alanlardaki olguların ve gerçeklerin arasındaki ilişki ile ilgili problemleri açıklayabilmek ve tanımlayabilmek | 4 |
| 5) | İkna, itibar yönetimi ve kurumsal iletişim gibi alanlarda birincil ve ikincil araştırma verilerini analiz edebilmek. | 3 |
| 6) | Makale, basın bülteni, el ilanı, broşür ve ilan gibi materyalleri farklı hedef kitleler, mecralar ve ortamlar için araştırabilmek, yazabilmek, tasarlayabilmek. | 4 |
| 7) | İletişimin temel teorilerini ve işin gerektirdiği güvenlik uygulamalarını farklı türde halkla ilişkiler süreçleri ve kampanyalarında uygulayabilmek. | 5 |
| 8) | İtibar, çalışan ilişkileri, liderlik ve benzeri kurumsal uygulamalarda yaratıcı ve ikna edici yönetim becerileri geliştirmek. | 3 |
| 9) | Halkla ilişkiler süreçlerinde verilen senaryolara çözümler üretilirken bireysel ya da grup olarak sorumluluk alabilmek. | 5 |
| 10) | Kurum kültürünün işleyiş şekillerini anlayabilmek ve çalışanların ve liderlerin birer iletişim aracı olarak mesajları nasıl yarattığını anlayabilmek. | 2 |
| 11) | Halkla ilişkiler alanındaki teorileri, kavramları, yöntemleri, araçları ve düşünceleri eleştirel olarak tartışabilmek ve yorumlayabilmek. | 2 |
| 12) | Halkla ilişkiler, pazarlama iletişimi, ikna edici iletişim, iletişim yönetimi ve kurumsal iletişim alanlarında bilgi ve iletişim teknolojilerini ve bilgisayar yazılımlarını yetkin olarak kullanabilmek. | 2 |
| 13) | Pazarlama faaliyetlerini, ekonomiyi, iş hukukunu ve küresel işletme uygulamalarını açıklayabilmek ve tanımlayabilmek. | 2 |
| 14) | Halkla ilişkilerin ulusal ve uluslar arası, sosyal ve kültürel boyutlarını tanımak ve anlamak. | 1 |