| İŞLETME MÜHENDİSLİĞİ | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| ENM2006 | Mühendisler için Pazarlama | Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi KAZIM SELÇUK TUZCUOĞLU |
| Dersin Amacı: | 1. Mal ve hizmetlerin entegre üretimi ve dağıtımı yoluyla değer yaratma ve iş için küresel, politik, ekonomik, yasal ve düzenleyici bağlam dahil olmak üzere pazarlamadaki temel kavramlar ve konular hakkında bir anlayış geliştirmek; 2. İş ortamında pazarlama kavramlarını daha iyi anlayabileceğiniz ve tartışabileceğiniz şekilde çalışan bir pazarlama sözlüğü oluşturun; 3. Çağdaş pazarlamanın doğası gereği stratejik doğası ve pazarlamanın iş stratejisi ve performansında oynadığı rol için bir takdir geliştirmek; 4. Mevcut bir ürün / hizmet için pazarlama müdürü rolünü üstlenerek, pazarlama yöneticilerinin günlük olarak gerçekte ne yaptıkları konusundaki anlayışınızı geliştirin; 5. Bilgi edinme ve yönetim yoluyla kararlarınızı gerekçelendirme ve destekleme becerinizi güçlendirin; 6. Açıkça yazma, dikkatle dinleme ve bilgileri profesyonel ve etkili bir şekilde bildirme becerinizi geliştirin; 7. Organizasyonlarda bireysel ve grup dinamiklerini anlayarak başkalarıyla nasıl etkili bir şekilde çalışılacağını öğrenin; 8. Pazarlamanın tamamlayıcı iş işlevleriyle (örneğin, insan kaynakları yönetimi, muhasebe, üretim, vb.) Nasıl bağlantılı olduğuna ilişkin takdirinizi güçlendirin; ve 9. Organizasyonlarda ve toplumda pazarlama yönetiminin etik ve sosyal sorumluluklarını anlayın. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; I. Müşteri Değeri Yaratmada ve Yakalamada Pazarlamayı Anlamak ve şirketlerin Müşteri İlişkileri Oluşturmak için İş Ortaklığı ile pazarlama stratejilerini nasıl kullanabileceklerini anlamak II. Pazarlama Ortamını Analiz Etmek Ve Müşteri İçgörüleri Elde Etmek İçin Pazarlama Bilgilerini Yönetme III. Tüketici Pazarlarını ve Tüketici Alıcı Davranışını Anlamak IV. İş Piyasalarını ve Ticari Alıcı Davranışlarını Analiz Etme V. Müşteri Odaklı Pazarlama Stratejisinin nasıl oluşturulacağını bilmek: Hedef Müşteriler için Değer Yaratmak VI. Ürünler, Hizmetler ve Markalarla ilişkili stratejileri anlamak: Müşteri Değeri Oluşturmak VII. Yeni Ürün geliştirme ve Ürün Yaşam Döngüsünü Yönetme sürecini tanımlama VIII. Müşteri Değerini Anlamak ve Yakalamak için Fiyatlandırma Stratejileri tasarlamayı öğrenmek IX. Tasarım yollarını belirleme Pazarlama Kanalları: Müşteri Değerini ve Perakendecilik ve Toptancılığın rollerini / işlevlerini Sunmak X. Reklam ve Halkla İlişkiler Yoluyla Müşteri Değerini Anlatmayı Öğrenmek XI. Doğrudan Müşteri İlişkileri Kurmada Kişisel Satış, Satış Promosyonu; Doğrudan ve Çevrimiçi Pazarlamanın etkin kullanımını anlamak XII. Rekabet Avantajı Yaratmanın Yollarını Bulmak XIII. The Global Marketplace ile tanışma XIV. Sürdürülebilir Pazarlamanın Önemini Anlamak: Sosyal Sorumluluk ve Etik |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| Ders Notları: | Principles of Marketing, 15th Ed. Kotler & Armstrong 2013 | Prentice Hall | Published: 01/19/2013 ISBN-10: 0132167123 | ISBN-13: 9780132167123 |
| Diğer Kaynaklar: | Principles of Marketing Engineering, 2nd Ed. Gary L Lilien, Arvind Rangaswamy, Arnaud De Bruyn | DecisionPro, Inc. Published: 25th July 2012 | ISBN-10: 0985764805 | ISBN-13: 978-0985764807 |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | % 0 | |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | % 0 | |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 0 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 0 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 0 | |
| Toplam | % 0 | |
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Matematik, fen bilimleri ve İşletme mühendisliği disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | |
| 2) | Karmaşık işletme mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | |
| 3) | Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında ve istenen gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | |
| 4) | İşletme Mühendisliğinde karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir biçimde kullanma becerisi. | |
| 5) | İşletme Mühendisliği uygulamalarında karşılaşılan karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | |
| 6) | Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışma becerisi; bireysel çalışma becerisi. | |
| 7) | İngilizce ve Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, yönetim ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | |
| 8) | Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme ve bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek kendini sürekli yenileme becerisi. | |
| 9) | Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | |
| 10) | Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | |
| 11) | Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | |
| 12) | Etkin ve verimli yönetme ve/veya liderlik becerisi. |