| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| LAW2992 | Klinik Çalışma II | Güz | 0 | 2 | 1 | 4 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Hibrit |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi MEHMET SİNAN ALTUNÇ |
| Dersi Veren(ler): |
Öğ.Gör. NAİM KARAKAYA |
| Dersin Amacı: | Bu ders, teorik bilgilerin uygulama ve pratik ile desteklenmesini ve böylelikle öğrencilerin avukatlık mesleğine hazırlanmasını amaçlamaktadır. Öğrenciler, ceza muhakemesi sürecine dair öğrendikleri teorik bilgileri, karşılaşacakları kurgusal olay çözümlerinde kullanacaklardır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; Bu dersin sonunda öğrenciler: 1. Kovuşturma aşamasına hakim ilkelerin ceza muhakemesi süreçlerindeki önemini öğrenecek, 2. Duruşmalara hazırlık süreci hakkında bilgi sahibi olacak, 3. Duruşmaların görülmesine ilişkin usulü ve avukatın duruşmadaki rolünü öğrenecek, 4. Hüküm çeşitleri ve kanun yolları kapsamında bilgi sahibi olacak, 5. Avukatın duruşmadaki rolü ve kovuşturma aşamasındaki dilekçe yazımına ilişkin kurgusal dava çalışması kapsamında pratik yapacaklardır. |
| Anayasa, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Ceza adalet sistemine ilişkin kanunlar, yönetmelikler, Yargıtay kararları, AHİM kararları, Savunma Dilekçe örnekleri, üzerinde çalışma yapılacak soruşturma-kovuşturma dosyası. Ders anlatmak, gerçek soruşturma-kovuşturma dosyaları inceleme-araştırma, duruşma izleme, değerlendirme- tartışma, yazılı-sözlü sunum çalışmaları. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Derse Giriş - Genel Olarak Ceza Yargılaması - Dersin tanıtımı - Ceza Muhakemesi Hukuku’na ilişkin genel bilgiler, - Vize/final sınavları ve kurgusal dava çalışması ile ilgili bilgilendirme | ||
| 2) | Kovuşturma Aşamasının Başlaması - İddianamenin Kabulü - Kovuşturma İlkeleri (Sözlülük, açıklık, bağlılık, süreklilik, yüzekarşılık vs.) ve İstisnaları - Duruşma Hazırlığı - Duruşmanın Başlaması - Duruşmanın Yürüyüşü, | ||
| 3) | Sanığın Sorgusu - Sanığın Duruşmada Hazır Bulunma Mecburiyeti ve İstisnaları - SEGBİS - Sanığın Sorguya Hazırlanması - Sorgu - Doğrudan Soru Sorma | ||
| 4) | Tanık ve Müştekinin Dinlenmesi ile Delillerin Değerlendirilmesi - Tanık ve Müştekinin Dinlenmesi - Tanığın Hazır Edilmesi - Deliller (Beyan, Belirti, Belge) - Delillerin Tartışılması ve Takdiri (Hukuka Aykırı Deliller vb.) | ||
| 5) | Esasa İlişkin Savunma/Beyan, Ek Savunma ve Hüküm - Esasa İlişkin Savunma - Esasa İlişkin Beyan - Ek Savunma - Ek İddianame - Duruşma Tutanağı - Duruşmanın Sona Ermesi ve Hüküm (Hüküm Çeşitleri, HAGB, Erteleme vb.) | ||
| 6) | Kanun Yolları - İtiraz - İstinaf - Temyiz - Olağanüstü kanun yolları | ||
| 7) | Vize | ||
| 8) | Farazi Dava | ||
| 9) | Farazi Dava | ||
| 10) | Farazi Dava | ||
| 11) | Farazi Dava | ||
| 12) | Farazi Dava | ||
| 13) | Farazi Dava | ||
| 14) | Farazi Dava | ||
| Ders Notları: | Ders takibi için herhangi bir kitap takibi gerekmemekle beraber her ders öncesinde ders hazırlığı ve ilgili materyaller Itslearning sistemi üzerinden paylaşılacaktır. Although it is not necessary to follow any book for course follow-up, course preparation and related materials will be shared over itslearning system before each lecture. |
| Diğer Kaynaklar: | Bu dersin en önemli kaynakları CMK ve PVSK olup dersin interaktif bir şekilde işlenebilmesi için ders esnasında bu kanunlara erişebilir olmanız beklenmektedir. The most important resources of this course are CMK and PVSK, and you are expected to have access to these laws during the course so that the course can be taught in an interactive way. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 14 | % 10 |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | 1 | % 50 |
| Sunum | 1 | % 10 |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | % 0 | |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 30 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 70 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 30 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 2 | 5 | 10 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 4 | 8 | 32 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Teslimi | 0 | ||
| Juri | 0 | ||
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |