| ENDÜSTRİ 4.0 (İNGİLİZCE, TEZSİZ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| CMP6001 | Gelişmiş Kullanıcı Arayüzü Yazılımı | Güz | 3 | 0 | 3 | 8 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | En |
| Dersin Türü: | Departmental Elective |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ADEM KARAHOCA |
| Dersin Amacı: | Bu ders öğrencilere kullanıcı merkezli gereksinim kazanımlarını, modern grafik arayüzlerinin tasarımı ve geliştirmesi, uygulamalı kullanolabilirlik analizi tecrubesi kazandırmak hedeflenmektedir. Bu deneyim öğrencilere tasarım, uygulama ve kullanıcı testleri ile ilgili yazılım projelerinde etkin rol oynamalarına yardımcı olacaktır. İnsan bilgisayar etkileşiminin teorik temelleri, tasarım prensipleri, uygulamalı bilgisayar etkileşimi, modeller, ilkeler, testler, grafik tasarım programlarında uzmanlaşma, etkin kullanılabilik test yönetimlerinin tasarım ve uygulamasında tecrube kazanma, modern kullanılabilirlik test imkanlarının etkin kullanımı ve tasarımı kazanımları hedeflenmektedir. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Yazılım mimarisi ve grafiksel arayüzleri tanır 2. Grafik arayüzlerini tasarlama, düzenleme ve uygular 3. Çeşitli etkileşim tekniklerini uygular 4. Grafiksel kullanıcı arayüzleri geliştirme süreçlerine hakim olur 5. Kullanıcı arayüzleri geliştirirken insan faktörünün etkisini kestirebilir |
| Bu dersin içeriğinde kullanıcı arayüzü yazılım araçlarının değerlendirilmesi, kullanıcı arayüzlerinin ve yazılımlarının sınıflandırılması, bilgisayar grafiklerinin Temelleri / Çıktı modelleri: Yapılandırılmış modeller, nesne-tabanlı teknikler / Girdi modelleri: Kullanıcı destek faaliyetleri, kullanıcı arayüz yazılımlarının Yazılım Mimarisi, araçlar: esaslar, geri aramalar, kaynaklar buton hiyerarşisi, geometric yönetim, kısıtlar, UIMS tekniklerinin geçmişi: Ağaç menüleri, geçiş ağları, dilbigisi, etkinlik dili, HyperTalk, üretim sistemleri, bildirim dili, model tabanlı araçlar: otomatik arayüz oluşturma, tanıtım araçları, bileşen teknikleri : Andrew, OLE, OpenDoc, Java Beans, Servis odaklı mimari (SOA), Eklenti mimarisi (Photoshop, Illustrator, Mozilla, Office, Eclipse, COM, vb.) / belirli etki alanlarına ait kullanıcı arayüz yazılımları bulunmaktadır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Kullanıcı arayüzü yazılım araçlarının değerlendirilmesi / Neden kullanıcı arayüzlerinin tasarlanması ve uygulanması zordur? | ||
| 2) | Kullanıcı arayüzlerinin sınıflandırılması / Kullanıcı arayüzü yazılımlarının sınıflandırılması | ||
| 3) | Bilgisayar grafiklerinin Temelleri / Çıktı modelleri: Yapılandırılmış modeller, nesne-tabanlı teknikler / Girdi modelleri : Kullanıcı destek faaliyetleri | ||
| 4) | Kullanıcı arayüz yazılımlarının Yazılım Mimarisi | ||
| 5) | Araçlar: esaslar, geri aramalar, kaynaklar buton hiyerarşisi, geometric yönetim | ||
| 6) | Kısıtlar | ||
| 7) | UIMS tekniklerinin geçmişi: Ağaç menüleri, geçiş ağları, dilbigisi, etkinlik dili, HyperTalk, üretim sistemleri, bildirim dili. | ||
| 8) | UIMS tekniklerinin geçmişi: Ağaç menüleri, geçiş ağları, dilbigisi, etkinlik dili, HyperTalk, üretim sistemleri, bildirim dili / Ara Sınav | ||
| 9) | Model tabanlı araçlar: otomatik UI oluşturma | ||
| 10) | Tanıtım araçları | ||
| 11) | Bileşen teknikleri : Andrew, OLE, OpenDoc, Java Beans, Serivs tabanlı mimari (SOA) | ||
| 12) | Eklenti mimarisi(Photoshop, Illustrator?, Mozilla, Office, Eclipse, COM, vb.) / belirli etki alanlarına ait kullanıcı arayüz yazılımları | ||
| 13) | Proje sunumları / Tartışmalar | ||
| 14) | Proje sunumları / Tartışmalar | ||
| Ders Notları: | Nielsen Usability Engineering book |
| Diğer Kaynaklar: | Yok |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Arazi Çalışması | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | 1 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 20 |
| Projeler | % 0 | |
| Seminer | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Ara Juri | % 0 | |
| Final | 1 | % 40 |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 14 | 3 | 42 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 21 | 21 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 42 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 189 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |