| PAZARLAMA İLETİŞİMİ VE HALKLA İLİŞKİLER (TÜRKÇE, TEZLİ) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| PIH5888-1 | Tez | Güz | 0 | 0 | 0 | 20 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | Tr |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | LİSANSÜSTÜ |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. İDİL KARADEMİRLİDAĞ SUHER |
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. İDİL KARADEMİRLİDAĞ SUHER |
| Dersin Amacı: | Tez araştırması dersinin amacı, öğrencilerin akademik araştırma yeteneklerini arttırmaktır. Öğrenciler kendi seçtikleri ve akademik danışmanlarının onayladığı çalışma konularıyla ilgili ön araştırmalarını yapacaklardır. |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1. Tez konularını belirlemek için ikincil araştırma yapabilmek. 2. Tez konuları ile ilgili literatür taraması içeriğini belirlemek. 3. Tez konuları ile ilgili temel araştırma sorularını ortaya koymak. |
| Araştırma yapacak olan öğrenci, bir araştırmaya başlamadan önce tez önerisi hazırlamalıdır. Hazırlanacak bu öneri ile araştırmacı neleri, nasıl ve hangi olanakları kullanarak ne kadar sürede gerçekleştirebileceğini ortaya koyacaktır. |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Tez süreci hakkında bilgilendirme | ||
| 2) | Konu seçimi yapılması | ||
| 3) | Konu seçiminin yapılması | ||
| 4) | Konunun sınırlılıklarının belirlenmesi | ||
| 5) | Konuya ilişkin literatür taramasına başlanması | ||
| 6) | Geçici içerik ve planın oluşturulması | ||
| 7) | Planlanmış kaynakların okunması ve notların alınması | ||
| 8) | Danışman görüşmesi | ||
| 9) | Konu ile ilgili araştırma sorularının/hipotezlerin belirlenmesi | ||
| 10) | Araştırma modelinin belirlenmesi | ||
| 11) | Yazma aşaması | ||
| 12) | Danışman görüşmesi | ||
| 13) | Tez önerisi ve sunuş hazırlığı | ||
| 14) | Sunum hazırlığı | ||
| Ders Notları: | Kaynaklar öğrencinin araştırmasına göre farklılık göstermektedir. Sources depend on the topic of researcher. |
| Diğer Kaynaklar: | Konu ile ilgili makaleler öğrencinin araştırmasına göre şekillenmektedir. Articles regarding topic of researcher. |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 10 | % 10 |
| Laboratuar | 0 | % 0 |
| Uygulama | 0 | % 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | % 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | % 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | % 0 |
| Ödev | 2 | % 40 |
| Sunum | 0 | % 0 |
| Projeler | 0 | % 0 |
| Seminer | 0 | % 0 |
| Ara Sınavlar | 0 | % 0 |
| Ara Juri | 0 | % 0 |
| Final | 0 | % 0 |
| Rapor Teslimi | 1 | % 50 |
| Juri | 0 | % 0 |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 100 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü | |
| Ders Saati | |||
| Laboratuvar | |||
| Uygulama | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 210 | |
| Sunum / Seminer | 7 | 58 | |
| Proje | |||
| Ödevler | |||
| Küçük Sınavlar | |||
| Ara Juri | |||
| Ara Sınavlar | |||
| Rapor Teslimi | 3 | 30 | |
| Juri | |||
| Final | |||
| Toplam İş Yükü | 298 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |