| DENİZ ULAŞTIRMA VE İŞLETME (TÜRKÇE) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
| Ders Kodu | Ders Adı | Yarıyıl | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
| DEU1001 | Denizcilik İngilizcesi I | Güz | 0 | 2 | 1 | 3 |
| Bu dersin açılması ilgili bölüm tarafından yarıyıl başında belirlenir |
| Öğretim Dili: | Tr |
| Dersin Türü: | Must Course |
| Dersin Seviyesi: | ÖNLİSANS |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü: | Dr. Öğr. Üyesi MEHMET SITKI SAYGILI |
| Dersin Amacı: | Gemiler, Sınıflandırılmaları, Bölümleri, İngilizce Denizcilik Terimleri, Denizde Güvenlik ve Yangınla Mücadele Konusunda İngilizce Terimler, Deniz haritaları ve denizcilik neşriyatı İngilizcesi |
|
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; 1 İngilizce olarak gemi kısımlarını tanımlayabilecektir.. 2 İngilizce olarak gemicilik terimlerini kullanabilecektir. 3 İngilizce olarak yük elleçleme yöntemlerini tanımlayabilecektir. 4 İngilizce olarak liman yapılarını tanımlayabilecektir. 5 İngilizce olarak VHF konuşmalarını gerçekleştirebilecektir. 6 İngilizce olarak ışık, işaret ve şamandıraları tanımlayabilecektir. 7 İngilizce olarak kargo ile ilgili temel terimler ve kargo alanları tanımlayabilecektir. |
| Gemiler, Sınıflandırılmaları Gemilerin Bölümleri İngilizce Denizcilik Terimleri İngilizce Denizde Güvenlik Terimler, Yangınla Mücadele Konusunda İngilizce Terimler, Deniz haritaları ve denizcilik neşriyatı İngilizcesi |
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık | |
| 1) | Gemiler, Sınıflandırılmaları | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 2) | Gemiler, Sınıflandırılmaları | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 3) | Gemilerin Bölümleri | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 4) | Gemilerin Bölümleri | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 5) | Denizcilik İngilizcesi Terimleri | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 6) | Denizcilik İngilizcesi Terimleri | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 7) | Denizcilik İngilizcesi Terimleri | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 8) | İngilizce Denizde Güvenlik Terimleri | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 9) | İngilizce Denizde Güvenlik Terimler, | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 10) | Yangınla Mücadele Konusunda İngilizce Terimler, | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 11) | Yangınla Mücadele Konusunda İngilizce Terimler, | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 12) | Deniz haritaları ve denizcilik neşriyatı İngilizcesi | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 13) | Deniz haritaları ve denizcilik neşriyatı İngilizcesi | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| 14) | Deniz haritaları ve denizcilik neşriyatı İngilizcesi | Ders haftasında işlenecek konu ile ilgili ön hazırlık için yapılacak çalışmalar; bir önceki haftadan öğrencilerle paylaşılacaktır. | |
| Ders Notları: | Ders notları bulunmamaktadır (There aren't any course notes). |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Ship Knowledge, A modern Encyclopedia 2. Maritime English, Marlins 3. International Maritime English Programme, PC von Kluijverr 4. Maritime English, Blacky 5. MARTEL Phase II 6. Elements of Shipping A Branch 7. Seamanship Techniques, D. J. House |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 10 | % 10 |
| Laboratuar | 0 | % 0 |
| Uygulama | 0 | % 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | % 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | % 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | % 0 |
| Ödev | 0 | % 0 |
| Sunum | 0 | % 0 |
| Projeler | 0 | % 0 |
| Seminer | 0 | % 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Ara Juri | 0 | % 0 |
| Final | 1 | % 50 |
| Rapor Teslimi | 0 | % 0 |
| Juri | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ara Juri | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Teslimi | 0 | 0 | 0 |
| Juri | 0 | 0 | 0 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 87 | ||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | 1. Matematik, fen bilimleri ile ilgili denizcilik sektöründe kullanılacak konularda yeterli bilgi birikimi. | 1 |
| 2) | 2. Karmaşık problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | 1 |
| 3) | 3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi öğeleri içerirler.) | 1 |
| 4) | 4. Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | 4 |
| 5) | 5. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | 3 |
| 6) | 6. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi | 5 |
| 7) | 7. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi | 3 |
| 8) | 8. Mesleki etik ve sorumluluk bilinci. | 3 |
| 9) | 9. Proje yönetimi ile risk yönetimi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık. | 2 |
| 10) | 10. Denizcilik sektöründeki uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi ve çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | 3 |
| 11) | 11. Uluslararası Denizcilik Örgütü (IMO) ve STCW 78 düzenlemelerini ve kurallarını anlayabilme ve uygulayabilme becerisi. | 4 |
| 12) | 12. Ticaret gemilerinde gemi yönetimi ve elleçleme konularında hizmetler verebilme bilgisi ve becerisi. | 3 |